構(gòu)建科學(xué)綜合素質(zhì)評價體系—— 【華發(fā)綜評】助力稅鋼小學(xué)“成就師生尚美人生”

時間：2023-03-09作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：53

為了進(jìn)一步落實雙 減政策，推進(jìn)綜合素質(zhì)評價改革工作全面、深入的發(fā)展，2021年12月15日，華發(fā)教育受邀參加了開平區(qū)稅鋼小學(xué)召開的綜合素質(zhì)評價工作推進(jìn)會暨綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)會。 




校**及全體任課教師參加了此次培訓(xùn)。會上，由楊副校長強調(diào)了老師們要統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念，深刻認(rèn)識到綜合素質(zhì)評價在開平區(qū)、稅鋼小學(xué)教育改革中的重要位置，切實推進(jìn)綜合素質(zhì)工作的展開，使其真正起到促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的作用，同時還對綜合評價工作展開了詳細(xì)的安排。




華發(fā)教育團隊為校**及老師們詳細(xì)介紹【綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】的研發(fā)理念及操作方法，并對管理員、班主任、任課教師不同角色的操作和使用方法展開了詳細(xì)的講解，包括：展示臺（家?；樱?、即時評價、實踐活動、社團評價等亮點功能，同時根據(jù)學(xué)校的實際情況及需求，進(jìn)行了細(xì)致的案例分析。

在培訓(xùn)過程中，結(jié)合著學(xué)校設(shè)計的特色獎?wù)拢_上，華發(fā)教育團隊根據(jù)實際評價場景以及獎?wù)逻\用情況，講的條理分明、深入淺出，臺下，老師們聽的全神貫注、頻頻點頭，并通過邊聽邊操作的方式，大大提升了培訓(xùn)效果。

隨后，我們收到了學(xué)校給予的反饋，老師們已熟練掌握了系統(tǒng)的使用方法，通過場景化過程性的評價，記錄學(xué)生的成長，同時，學(xué)校也通過應(yīng)用展示臺家?；拥裙δ?，不僅展示了學(xué)校師生的風(fēng)采風(fēng)貌，也悄悄地拉近了家長與老師的距離。




正如由楊副校長提到的綜評系統(tǒng)的導(dǎo)向、激勵、診斷、預(yù)警和教育作用，華發(fā)教育將不斷努力，砥礪前行，秉承著立德樹人的宗旨，以開放、包容、個性發(fā)展、全面評價為方向，不斷完善綜合評價系統(tǒng)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會 主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量！




河北華發(fā)教育科技股份有限公司專注于智慧黑板,智能觸摸一體機,華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 教師評價系統(tǒng)升級，助力教育管理新篇章！

  華發(fā)教育作為教育信息化領(lǐng)域的探索者，致力于深入調(diào)研教育管理評價的需求，并通過大量數(shù)據(jù)采集和需求分析工作，結(jié)合大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，為教育管理部門和學(xué)校教師提供科學(xué)的教師評價體系，這將對教育行業(yè)的發(fā)展起到推動作用。本次系統(tǒng)升級以教師評價考核為**，為不同場景下的教師晉級、評優(yōu)、評聘和績效考核等提供了大力的支持！首先，教師評價系統(tǒng)升級版提供了多種角色評價功能，包括校**評、教師評價、自評、家長/學(xué)生評

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