為深入學(xué)習(xí)貫徹**、**印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》精神,進(jìn)一步落實(shí)教育部等六部門(mén)印發(fā)的《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》相關(guān)要求,推進(jìn)素質(zhì)教育工作內(nèi)涵化發(fā)展,助力唐山市路北區(qū)教育體系綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革工作全面、深入的發(fā)展, 12月1日下午,在唐山市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了唐山市路北區(qū)教育局小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革階段推進(jìn)會(huì)。
出席本次會(huì)議的有:唐山市路北區(qū)教育局小教科鄭麗娜科長(zhǎng)、張麗老師,以及11所小學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人,以及河北華發(fā)教育科技股份有限公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)代表。
教育局小教科張麗老師宣布會(huì)議流程。
會(huì)議開(kāi)始,由華發(fā)教育的研發(fā)團(tuán)隊(duì)就之前路北區(qū)“唐山市學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)”的運(yùn)行情況做了詳細(xì)的工作回顧、數(shù)據(jù)匯總、功能升級(jí)以及研發(fā)計(jì)劃的匯報(bào)。
華發(fā)教育的研發(fā)團(tuán)隊(duì)做匯報(bào)
會(huì)議中,唐山市路北區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、幸福小學(xué)、光明實(shí)小、西山路小學(xué)、唐城壹零壹實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鷺港小學(xué)、世嘉實(shí)小、駿安實(shí)小、機(jī)場(chǎng)路小學(xué)、70號(hào)小學(xué)、娘娘廟小學(xué)十一所實(shí)驗(yàn)校的主管**及代表先后進(jìn)行了發(fā)言,結(jié)合“華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)”落地后的校本化應(yīng)用,進(jìn)行了細(xì)致的分享交流,并且發(fā)掘出華發(fā)綜評(píng)系統(tǒng)更多應(yīng)用場(chǎng)景和較大的潛力。
在交流過(guò)程中,各學(xué)校對(duì)我公司的評(píng)價(jià)系統(tǒng)表示出高度的肯定,尤其是對(duì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)務(wù)實(shí)性、及時(shí)性、科學(xué)性、互動(dòng)性表現(xiàn)出較大的認(rèn)可,同時(shí)根據(jù)*教師的反饋,較為我們提出很多切實(shí)可行的、寶貴的優(yōu)化建議。
幸福小學(xué),劉秀杰校長(zhǎng)分享了多年來(lái)研究學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的心得體會(huì),毫無(wú)保留地分享了在素質(zhì)評(píng)價(jià)改革工作中的經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)意,并對(duì)【華發(fā)綜評(píng)系統(tǒng)】提出新的期待和建議。
會(huì)議最后,唐山市路北區(qū)教育局小教科鄭麗娜科長(zhǎng)表示,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革是教育發(fā)展的未來(lái),在素質(zhì)教育的大背景下,各校需深度挖掘綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的校本化應(yīng)用,各校需精心謀劃此項(xiàng)工作,打造一支精良隊(duì)伍,精細(xì)抓好工作落實(shí),在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的工作中有想法、有做法、有說(shuō)法,將路北區(qū)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)發(fā)揮出**,不斷探索各具特色的評(píng)價(jià)體系及相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)形成健康向上、生動(dòng)活潑的路北教育新局面。
華發(fā)教育也將繼續(xù)保持初心。學(xué)校和老師是我們的設(shè)計(jì)師,我們會(huì)根據(jù)各校反饋的建議,不斷細(xì)化需求,將信息化與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革工作緊密的結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持做智慧的素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,服務(wù)師生做智慧的評(píng)價(jià),服務(wù)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,為國(guó)家【五育并舉】貢獻(xiàn)持續(xù)的力量!
詞條
詞條說(shuō)明
多彩活動(dòng)迎“大雪”——大雪節(jié)氣主題活動(dòng)來(lái)啦!
2023年12月7日是大雪節(jié)氣。大雪是二十四節(jié)氣中的*21個(gè)節(jié)氣,冬季的*三個(gè)節(jié)氣,它的到來(lái)標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)正式開(kāi)始。大雪節(jié)氣是一個(gè)氣候概念,它代表的是大雪節(jié)氣期間的氣候特征,特點(diǎn)是氣溫顯著下降、降水量(氣象上將雨、雪、雹等從天空下降到地面的水汽凝結(jié)物都稱(chēng)為“降水”)增多。在此期間,我國(guó)北方地區(qū)冰天雪地,基本上沒(méi)辦法種植作物,田間管理很少,屬農(nóng)閑時(shí)節(jié);南方地區(qū)小麥、油菜等作物仍在緩慢生長(zhǎng),加強(qiáng)春花作
華發(fā)云備課資源平臺(tái)—點(diǎn)滴資源匯聚知識(shí)海洋
華發(fā)云備課資源平臺(tái),打破因教育各部門(mén)職能、業(yè)務(wù)需求、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不同等因素,分散建設(shè)造成的數(shù)據(jù)孤島。平臺(tái)整合了各類(lèi)高質(zhì)量的教學(xué)資源,包括教案、教材、課件、習(xí)題、視頻等。可以方便教師和學(xué)生獲取教育資源,并為其提供多樣化的學(xué)習(xí)和教學(xué)選擇。教師可以從資源庫(kù)中獲取教學(xué)資源,借鑒**的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)。同時(shí),教學(xué)資源庫(kù)也可以作為評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)和參考。華發(fā)云備課資源平臺(tái)為教師和學(xué)生提
多彩活動(dòng) 喜迎國(guó)慶 | 這些活動(dòng)建議,提前放送
在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)祖國(guó)的*——10月1日國(guó)慶節(jié)。這是一個(gè)洋溢著喜悅和自豪的節(jié)日,每年此時(shí),全國(guó)上下都會(huì)掀起一場(chǎng)慶祝的浪潮,以銘記*人民共和國(guó)的輝煌成立,并表達(dá)對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的美好祝愿。為了將這份濃厚的愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng),開(kāi)展相關(guān)的主題實(shí)踐活動(dòng),不僅是對(duì)祖國(guó)深厚情感的抒發(fā),也是促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)成長(zhǎng),提升社會(huì)責(zé)任感和國(guó)家認(rèn)同感的重要途徑。因此,小編提前跟大家分享五
活力啟動(dòng)!五個(gè)活動(dòng)選項(xiàng),哪個(gè)是你的菜?
為了滿(mǎn)足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的體育需求,為了紀(jì)念北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,**批準(zhǔn),從2009年起,每年8月8日為“全民健身日”。2024年8月8日是我國(guó)*16個(gè)“全民健身日”,主題為“全民健身與奧運(yùn)**”。健身,一般是指以提高身體基本素質(zhì),塑造良好身體形態(tài)為目的的各種體育運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)稱(chēng)。科學(xué)合理的健身活動(dòng)不僅能夠促進(jìn)青少年兒童身體素質(zhì)的提升,還能夠培育他們堅(jiān)韌不拔的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。因此,為了迎接“
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
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