各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)高等學(xué)校,有關(guān)企業(yè):
為深入貫徹《**辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2017〕95號(hào))精神,落實(shí)《教育部 工業(yè)和信息化部 中國(guó)工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科 實(shí)施**工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見(jiàn)》(教高〔2018〕3號(hào))要求,深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人,經(jīng)企業(yè)申報(bào)、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目*組審議通過(guò),形成了2020年**批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南。本批次申報(bào)指南中,共有333家企業(yè)支持項(xiàng)目12201項(xiàng),現(xiàn)予以公布(項(xiàng)目簡(jiǎn)介見(jiàn)附件)。
一、請(qǐng)各?。ㄊ小^(qū))教育廳(教委)加強(qiáng)組織和宣傳,將項(xiàng)目申報(bào)指南轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)高校,動(dòng)員更多教師積極參與產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。
二、有關(guān)高校要根據(jù)各校情況和產(chǎn)學(xué)合作需要,組織師生自愿在“教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目平臺(tái)”(項(xiàng)目平臺(tái)網(wǎng)址)注冊(cè)申報(bào),并加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的管理。
產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目是由教育部高等教育司認(rèn)可立項(xiàng)的項(xiàng)目。高校可根據(jù)情況,將其認(rèn)定為高等教育司教改項(xiàng)目,以鼓勵(lì)更多教師積極參與產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人。
三、有關(guān)企業(yè)要履行承諾,規(guī)范項(xiàng)目管理,保證項(xiàng)目評(píng)審的公開(kāi)公正,及時(shí)公布項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果,并于2020年11月30日前向我司報(bào)告工作進(jìn)展情況。我司將及時(shí)公布2020年**批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單。
教育部高等教育司
2020年10月13日
融智云考支持的2020年**批
教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目
教學(xué)評(píng)價(jià)模型建設(shè)
所涉及專業(yè)課程考試試題庫(kù)建設(shè)
教學(xué)效果模型應(yīng)用培訓(xùn)
項(xiàng)目數(shù)量:30個(gè)
“大數(shù)據(jù)”和“人工智能”師資培訓(xùn)項(xiàng)目介紹
近年來(lái)各院校都在成立大數(shù)據(jù)中心或建設(shè)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。北京天演融智軟件有限公司根據(jù)各院校對(duì)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際需求以及人才需求,與各院校聯(lián)合培養(yǎng)“大數(shù)據(jù)”和“機(jī)器學(xué)習(xí)”方面的人才,加快建設(shè)進(jìn)程。
共設(shè)立了20個(gè)師資培訓(xùn)項(xiàng)目,面向經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)開(kāi)展“大數(shù)據(jù)”和“機(jī)器學(xué)習(xí)”兩個(gè)方向的師資培訓(xùn),提升教師的整體授課水平和課程建設(shè)水平。推動(dòng)大學(xué)生系統(tǒng)能力培養(yǎng),提升大學(xué)生的實(shí)際操作能力。
“大數(shù)據(jù)”師資培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)立10項(xiàng),“機(jī)器學(xué)習(xí)”師資培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)立10項(xiàng)。支持的內(nèi)容包括課程的開(kāi)發(fā)、研討和培訓(xùn),提供整套課程方案。
詞條
詞條說(shuō)明
衡水題庫(kù)管理系統(tǒng)報(bào)價(jià)
衡水題庫(kù)管理系統(tǒng)報(bào)價(jià)隨著教育行業(yè)的飛速發(fā)展和教學(xué)方式的不斷創(chuàng)新,題庫(kù)管理系統(tǒng)作為教育機(jī)構(gòu)、考試和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的**工具,扮演著越來(lái)越重要的角色。題庫(kù)管理系統(tǒng)是一款專為教育行業(yè)設(shè)計(jì)的軟件,旨在幫助用戶管理、創(chuàng)建、分享和使用試題資源,提高教學(xué)效率、簡(jiǎn)化管理流程。在這里,我們?yōu)槟榻B衡水題庫(kù)管理系統(tǒng),并提供量身定制的產(chǎn)品報(bào)價(jià),助力您的教育事業(yè)騰飛。衡水題庫(kù)管理系統(tǒng)是一款擁有豐富功能和靈活性的軟件,可以滿
滄州答題卡識(shí)別流程在教育考試系統(tǒng)中,答題卡識(shí)別一直扮演著至關(guān)重要的角色。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,光學(xué)字符識(shí)別(OCR)技術(shù)已經(jīng)成為答題卡識(shí)別的主要方法之一。下面我們將詳細(xì)介紹滄州答題卡識(shí)別流程的原理、要點(diǎn)、應(yīng)用場(chǎng)景以及優(yōu)勢(shì)。**識(shí)別原理**1. **圖像****:答題卡通過(guò)掃描儀或相機(jī)進(jìn)行數(shù)字圖像的**。2. **圖像預(yù)處理**:對(duì)**的數(shù)字圖像進(jìn)行去噪、增強(qiáng)、分割等操作,以提高后續(xù)識(shí)別的準(zhǔn)確率。3.
廊坊掃描閱卷價(jià)格 掃描閱卷作為一種**的考試評(píng)分方式,已經(jīng)在教育領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。在如今分?jǐn)?shù)影響人生發(fā)展的環(huán)境下,學(xué)校和機(jī)構(gòu)需要、準(zhǔn)確的評(píng)分方式。針對(duì)廊坊地區(qū)的考試機(jī)構(gòu)和學(xué)校,掃描閱卷已成為的評(píng)分工具。但客戶普遍關(guān)心的問(wèn)題之一就是掃描閱卷的價(jià)格。讓我們?yōu)槟敿?xì)解釋廊坊掃描閱卷價(jià)格體系。 價(jià)格構(gòu)成因素 1. 試卷量:掃描閱卷的價(jià)格通常與試卷數(shù)量成正比,試卷越多,成本相對(duì)越低。 2. 試卷難度:有些試卷可
邢臺(tái)考試系統(tǒng)報(bào)價(jià)考試系統(tǒng)一直是教育行業(yè)中不可或缺的工具,能夠有效提*試管理的效率和準(zhǔn)確性,方便教師和學(xué)生進(jìn)行考試、閱卷和成績(jī)分析。作為專注于高校考試改革的互聯(lián)網(wǎng)公司,北京融智云創(chuàng)軟件有限公司致力于為用戶提供靈活、、安全的考試系統(tǒng),滿足各類教育機(jī)構(gòu)的需求。為了較好地服務(wù)用戶,我們的考試系統(tǒng)采用模塊化開(kāi)發(fā)思想,具備靈活的服務(wù)方式,可以根據(jù)用戶規(guī)模和需求進(jìn)行定制化。從題庫(kù)管理到教學(xué)分析,我們提供的功能
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