11月25日-26日,GET2019教育科技大會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心舉辦。本次大會(huì)以“教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)以促用”為主題,旨在推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展,來(lái)自40個(gè)國(guó)家、地區(qū)的、**過(guò)500位教育大咖同臺(tái)交流分享,共同談洞察、話趨勢(shì)、謀未來(lái)。北京深海教育負(fù)責(zé)人表示,“隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、5G等新技術(shù)的逐漸成熟,職業(yè)教育又迎來(lái)了*三浪,在不久的將來(lái),整個(gè)行業(yè)的生態(tài)會(huì)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷應(yīng)用而發(fā)生巨大的變化?!? 當(dāng)前的教育行業(yè),正處在一個(gè)三浪疊加的發(fā)展節(jié)點(diǎn)之上。 標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)模化推動(dòng)的線下擴(kuò)張是教育機(jī)構(gòu)的**浪。而*二浪則是指教育機(jī)構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)化和線上擴(kuò)張。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、5G等新技術(shù)的逐漸成熟,教育行業(yè)又迎來(lái)了*三浪,在不久的將來(lái),整個(gè)行業(yè)的生態(tài)會(huì)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷應(yīng)用而發(fā)生巨大的變化。 在這三浪疊加的時(shí)期,職業(yè)教育機(jī)構(gòu)未來(lái)又將如何應(yīng)對(duì)?或者說(shuō)乘勢(shì)而興? 不管技術(shù)朝哪個(gè)方向發(fā)展,職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在心態(tài)上應(yīng)該較加平穩(wěn)。更多的考慮如何讓每一個(gè)老師的教育、教學(xué)比昨天好一點(diǎn)點(diǎn),從技術(shù)的角度幫助老師不斷進(jìn)步,推動(dòng)考生備考效率的不斷提高,其實(shí)就已經(jīng)夠了。 技術(shù)是為了讓社會(huì)較美好 “在未來(lái)5-10年的時(shí)間里,在線技術(shù)不能完全取代線下,但可以大幅度提升考生的能力水平?!北本┥詈=逃?fù)責(zé)人認(rèn)為,從技術(shù)角度出發(fā),一個(gè)教育科技產(chǎn)品的出發(fā)點(diǎn)必須是讓老師較美好、學(xué)生較美好、機(jī)構(gòu)較美好,直至讓社會(huì)較美好。 對(duì)于技術(shù)這件事,業(yè)內(nèi)人士一致認(rèn)為人工智能一定不會(huì)代替老師,但是人工智能一定會(huì)替代不會(huì)使用人工智能的老師。如何較好的利用人工智能等技術(shù),是整個(gè)教培行業(yè)產(chǎn)生變革的關(guān)鍵所在。 最后,北京深海教育負(fù)責(zé)人發(fā)表感言,“深海教育作為一家新銳互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育公司,愿始終秉持著“終生教育,人才大國(guó)”的立業(yè)使命,不管技術(shù)朝哪個(gè)方向發(fā)展,心態(tài)上也要較加的平穩(wěn)。更多的考慮如何讓每一個(gè)老師的教育、教學(xué)比昨天好一點(diǎn)點(diǎn),從技術(shù)的角度幫助老師不斷進(jìn)步,推動(dòng)考生備考效率的不斷提高,推動(dòng)教育信息化建設(shè),推動(dòng)教育科技事業(yè)蓬勃發(fā)展!”
詞條
詞條說(shuō)明
編者按:2019年一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試考區(qū)增至160余個(gè),報(bào)名人數(shù)已經(jīng)高達(dá)90余萬(wàn)!數(shù)字增長(zhǎng)的背后是大家對(duì)一級(jí)注冊(cè)消防工程師證書**的看好。目前很多用戶選擇報(bào)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以求能夠早點(diǎn)通過(guò)考試早受益,但是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)魚龍混雜,如何做出正確的選擇,小編采訪了深海教育學(xué)員,為大家分享他的經(jīng)驗(yàn)。 未來(lái)3-5年,我國(guó)需要近50萬(wàn)名注冊(cè)消防工程師!而市場(chǎng)持證人數(shù)不足5**,遠(yuǎn)達(dá)不到目前國(guó)內(nèi)消防企業(yè)或單位所需的人才匹
說(shuō)起*,在大多數(shù)人眼里,*是千軍萬(wàn)馬過(guò)*木橋,是一次改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。 *決定了你進(jìn)入什么樣的大學(xué),認(rèn)識(shí)什么樣的人,以后從事什么樣的工作。 可是一次*,便將人生輕而易舉的決定了,是不是太過(guò)草率?要知道,一生很長(zhǎng),改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)是很多很多的。 比如說(shuō),工作上也是存在“*”的。 工作的“*” 對(duì)大部分人來(lái)說(shuō),人生的*只有一次。一個(gè)高的分?jǐn)?shù)能夠換來(lái)一紙高的*,一個(gè)夠高的分?jǐn)?shù)能夠跨進(jìn)名校的大
較近國(guó)產(chǎn)劇《我是余歡水》火了。 劇中的主人公余歡水是一個(gè)樣樣不得志的中年男人,由于沒(méi)有什么能力,余歡水只能在一個(gè)電纜公司做一個(gè)小小的銷售,還是業(yè)績(jī)不**的那種,這樣的情況自然是掙不到太多的錢。 不僅經(jīng)濟(jì)上不富裕,精神上也受盡摧殘。**訓(xùn)斥他,曾經(jīng)的徒弟嘲笑他,刁蠻的鄰居欺負(fù)他,較好的朋友捉弄他,家里的妻子嫌棄他,自己的兒子也因?yàn)樗臒o(wú)能感到自卑。 工作和家庭都不如意讓余歡水非??鄲?。但他不敢反抗一
近些年來(lái),課程退費(fèi)難成為在線教育**亂象,類似的問(wèn)題在成人職業(yè)教育也屢見(jiàn)不鮮。實(shí)際上,行業(yè)亂象不僅給消費(fèi)者造成損失,也給企業(yè)的發(fā)展造成困擾。行業(yè)*人士表示,“用戶信任危機(jī)對(duì)教育企業(yè)招生也是一大阻擾,獲客成本變高,企業(yè)運(yùn)營(yíng)較艱難。因此,正規(guī)的企業(yè)沒(méi)有哪一家會(huì)想自砸招牌。” 究竟什么原因造成這樣的局面?實(shí)際上大多數(shù)機(jī)構(gòu)都面臨“學(xué)員退費(fèi)”的問(wèn)題,像近年來(lái)發(fā)展良好的深海云課堂教育也難逃一劫,偶有學(xué)員投訴
公司名: 北京深海云課堂教育科技有限公司
聯(lián)系人: 趙先生
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