滎陽青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育

時間：2020-10-22作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：67

面對孩子不上，家長們該怎么處理呢?要善于激發(fā)孩子的習(xí)興趣：孩子的興趣不是天生的，特別是對于逃、不上的孩子。要讓孩子們的興趣萌芽并增強，并不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。上小幾周后，愛迪生對習(xí)失去了興趣，因為他不習(xí)慣教育咨詢僵化的程序和沉悶的氣氛。

他的母親后來發(fā)現(xiàn)紹斯菲爾德并沒有責(zé)怪他，而是經(jīng)常帶他到小河邊一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊閱讀問題。他們還登上這座塔，冷冰冰地講述了羅馬**興衰的歷史。

習(xí)和演奏方式的組合，迅速恢復(fù)了愛迪生的習(xí)熱情。注意使用不一樣的習(xí)方法，比方說：綜合運用聽、說、讀、寫，避免習(xí)時間過長使兒童心理上產(chǎn)生厭煩情緒。有條件的家庭亦可透過錄音、錄像及其他視聽教方法，提高兒童的習(xí)興趣。

培養(yǎng)孩子良好的習(xí)習(xí)慣:家長對孩子良好習(xí)慣的形成要從小做起，對孩子的習(xí)原則上可以指導(dǎo)，但決不包辦代替，讓孩子在習(xí)的過程中確立責(zé)任感和獨立性。

幫助孩子確立正確的習(xí)方法:合理利用時間和大腦，不可以搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，以質(zhì)取勝。

幫助孩子同老師建立良好關(guān)系:培養(yǎng)他與兒童交流的能力，并提高其適應(yīng)集體生活的能力。對于低能量兒童，應(yīng)進行有針對性的功能訓(xùn)練，并采取一些特殊的教育方法。在這方面，應(yīng)該接受的指導(dǎo)。

習(xí)有時是一個艱難的過程，很多時候樂趣在于較終的結(jié)果而不是過程。所以我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的毅力，讓他們奮斗到底。所以即使孩子有一點點進步，我們也要善于尋找，及時的鼓勵。這樣孩子起來會較帶勁。

給孩子提供一個自由、寬松的習(xí)環(huán)境，讓孩子直接參與習(xí)過程，建立良好的評價方式與手段，較終消除孩子不上情緒。

思圖勵志教育教育咨詢以強烈的社會責(zé)任感對10—18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、厭逃、離家出走等不良行為習(xí)慣的青少年進行心理輔導(dǎo)。全封閉式管理，以人為本，良心辦，24小時家長實時監(jiān)控系統(tǒng)，杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生，我們依靠**的教理念，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來自全國各地的問題孩子數(shù)千名，獲得廣大家長的一致認可!


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