河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-11-04作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：85

生厭是當(dāng)今教實(shí)踐中普遍存在的，令教師和家長感到非常棘手的問題。厭主要表現(xiàn)為對習(xí)毫無興趣，視習(xí)為沉重的負(fù)擔(dān)，有時(shí)甚至是一種十分痛苦的事情，盡管面對各種紀(jì)律的約束，仍無法維持正常的習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常不寫作業(yè)，包括上交作業(yè)。

導(dǎo)致生厭的原因有各方面的，可以通過以下幾個(gè)方面來幫助厭的生：

1.要幫助生正確認(rèn)識讀書與求知、求知與成才的關(guān)系，讓生懂得從小樹立起正確的讀書觀和人生觀，養(yǎng)成積極上進(jìn)，勤奮習(xí)的良好習(xí)慣。教育生不會(huì)的問題要及時(shí)問老師，并不厭其煩地為其講解。

2.盡量減輕生的心理和業(yè)負(fù)擔(dān),給生較多的活動(dòng)時(shí)間與空間。教育周圍生不歧視他們，能主動(dòng)和他們一起玩。

3.為他們創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)。厭的生常常過分夸大習(xí)中的困難，過分低估自己的能力，這就需要教師為他們創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，讓他們在習(xí)活動(dòng)中通過成功地完成習(xí)任務(wù)、解決困難來體驗(yàn)和認(rèn)識自己的能力，同時(shí)要給他們樹立一些成功的榜樣。

4.指導(dǎo)生提高習(xí)能力。很多生厭一般都是由于習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評，家長的責(zé)怪以及同們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃。因此，只有生習(xí)能力提高了，他們才會(huì)變得自信起來，那么習(xí)的興趣自然而然就會(huì)產(chǎn)生。

5.老師要尊重生,平等對待每一位生,不體罰或變向體罰生。關(guān)心愛護(hù)他們，讓他們感到原來老師沒有放棄自己，用愛心感動(dòng)他們。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年，是一家以拯救"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。常年面向全國招收10-18周歲有"逆反出走、厭、早戀、打罵父母"等思想行為的問題青少年。


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  河南滎陽青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 厭癥與一般的厭情緒不同，其主要特征是對習(xí)毫無興趣，視習(xí)為負(fù)擔(dān)，把習(xí)作為一件痛苦的事情，不能從事正常的習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常逃或曠課，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致輟。 習(xí)倦怠作為一種常見的習(xí)心理問題，在中小生中普遍存在。習(xí)參與度是衡量青少年習(xí)倦怠程度的一個(gè)指標(biāo)。根據(jù)習(xí)參與的變化，習(xí)倦怠分為幾個(gè)不同的階段： 生時(shí)期的幾個(gè)厭階段 這一階段：為初始厭

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