陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2021-03-05作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：175

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如何讓孩子不逃學(xué)?

1、不要輕易指打罵兒子。

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)兒子逃學(xué)時，不應(yīng)該懊惱，不應(yīng)該責(zé)罵，不應(yīng)該指責(zé)，較不應(yīng)該體罰，而應(yīng)該耐心，真誠，有愛心。家長要爭取老師的配合，陪兒子上學(xué)。信任孩子，尊重孩子的自尊，讓孩子體驗家庭的溫暖，鼓勵孩子參與集體活動，比如各種球類運動，讓孩子體驗合作的樂趣，培養(yǎng)良好的參與精神，然后慢慢融入集體，逐漸培養(yǎng)他在比賽中的歸屬感。

2.求根本，對癥下藥。

逃學(xué)是一種非常復(fù)雜的心理異常行為。父母不能不分析就懲罰孩子，不能只“前懲罰”，不“后懲罰”。試著冷靜的問一下逃學(xué)的原因。你可以問孩子：“不上學(xué)，有什么難的嗎?”父母要注意引導(dǎo)孩子不要再犯罪了。他們不妨給他一周的假期，陪他做自己想做的事，拉近距離，了解他在想什么，想要什么，對癥下藥，解決問題。告訴他，他想做自己愿意做的事沒有錯。但是，人生有兩條路，一條是他必須走的路，一條是他想走的路。只有讓他必須走的路變得精彩，他才能走自己想走的路。學(xué)習(xí)是他必須要走的路，這樣他以后才能走好自己想走的路!

思圖勵志教育是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對象，針對“貪玩、厭學(xué)、逃學(xué)、上網(wǎng)成癮、早戀，行為不端”，“不想學(xué)、不會學(xué)、學(xué)不好、不好學(xué)”的青少年進行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時間，對其進行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國招收8至18歲問題青少年，全年招生

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  孩子上網(wǎng)很頭疼，但是從單個人的角度來說，孩子小的時候沒有所謂的頭疼，直到現(xiàn)在開始玩手機和平板電腦都放不下的時候才頭疼。感到頭痛的父母表明他們的孩子有問題。不是頭疼的是沒有問題，或者問題還沒有到你覺得“頭疼”的時候。 因此，有以下關(guān)于管理兒童互聯(lián)網(wǎng)接入的建議： 1.不要等孩子網(wǎng)癮了 只是不要等到問題出現(xiàn)才開始控制孩子上網(wǎng)，提前做好引導(dǎo)孩子上網(wǎng)行為的工作。尤其是孩子7歲以下，父母可以管理的時候，要培

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  學(xué)生厭學(xué)原因分析 教育咨詢的教學(xué)模式陳舊。 初中階段是普及九年義務(wù)教育的后三年。由于教育咨詢教學(xué)模式是單一的班級授課制，很難根據(jù)學(xué)生的個體差異進行教學(xué)，存在著在以下幾種弊端：一是小學(xué)升初中實行免試就近入學(xué)，使知識基礎(chǔ)、能力水平差異較大，興趣各異的學(xué)生，在同一天走進同一教室，同讀一本書，同進行一個教學(xué)進度，同接受一個培養(yǎng)目標(biāo)，這種“大一統(tǒng)”的教學(xué)模式，導(dǎo)致了學(xué)生厭學(xué)。二是學(xué)生到初二時，隨著年齡和閱歷知識的

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  孩子進入青春期后由于生理變化引發(fā)心理變化，他們遇事開始思考，形成并不成熟的主見，家長的教育,孩子便有時心生抗拒，讓家長覺得難以管教。其實叛逆是一種較端的逆反心理。有了這種心理的孩子，經(jīng)受不了批評、挫折和壓力。本能地任性胡來、我行我素，根本就不辨是非、不識好歹、只要有誖自己的意識，就要對抗，這就是叛逆性格的行為邏輯。一般而言，青春叛逆是青少年生命周期發(fā)展的必經(jīng)階段。 首先要冷靜地思考孩子叛逆的原因

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