【教育機(jī)回收】多媒體教學(xué)設(shè)備有哪些

時(shí)間：2021-09-21作者：廣州市番禺區(qū)大石街達(dá)圖電子商行瀏覽：388

多媒體教學(xué)設(shè)備有哪些


多媒體教學(xué)設(shè)備有計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈、展示臺(tái)、電子教鞭

多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)，合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段**組合，共同參與教學(xué)全過(guò)程，以多種媒體信息作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)，達(dá)到較優(yōu)化的教學(xué)效果。多媒體是現(xiàn)代教育以計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈、展示臺(tái)、錄像、廣播、電影、電子白板、計(jì)算機(jī) 等現(xiàn)代教育技術(shù)教育不可缺少的設(shè)備概念，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程和資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐。

多媒體教學(xué)經(jīng)歷由模仿教學(xué)機(jī)器到自主發(fā)展的歷程。

早期的多媒體教學(xué)系統(tǒng)主要被用來(lái)模仿教學(xué)機(jī)器的程序教學(xué)――安排完整的"學(xué)習(xí)環(huán)境",并通過(guò)一系列層次性的階段將行為引導(dǎo)到預(yù)期的最后狀態(tài),其教學(xué)形式以指導(dǎo)和操練為主,具有程序教學(xué)的直線(xiàn)式或分支式結(jié)構(gòu)特征.它秉持教學(xué)機(jī)器"讓教師擺脫繁重的例行工作"(14)的初衷,計(jì)算機(jī)用來(lái)部分地替代教師的工作,也即我們今天所說(shuō)的計(jì)算機(jī)作為導(dǎo)師的模式(computer as tutor）。





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  廣告機(jī)應(yīng)用一段時(shí)間后，多多少少會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)那樣這樣的問(wèn)題，那壁掛式觸摸廣告機(jī)的觸摸屏沒(méi)反應(yīng)該怎么辦？假如發(fā)覺(jué)壁掛式廣告機(jī)的紅外線(xiàn)觸摸屏沒(méi)有反映，較先應(yīng)當(dāng)檢查一下聯(lián)接臺(tái)式電腦主機(jī)的USB線(xiàn)是否有接好或是毀壞，假如插口和線(xiàn)都完好無(wú)損提議聯(lián)絡(luò)廣告機(jī)生產(chǎn)商售后維修服務(wù)。觸摸部位禁止修補(bǔ)方假如互聯(lián)網(wǎng)廣告機(jī)的觸摸部位禁止，那應(yīng)該是**次應(yīng)用壁掛式廣告機(jī)或是是把屏幕分辨率調(diào)節(jié)之后發(fā)生，假如產(chǎn)生過(guò)**一種二種狀況，

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• 【舊教育一體機(jī)回收】如何保養(yǎng)立式廣告機(jī)

  1、保持通風(fēng)透氣，進(jìn)行散熱切勿將立式廣告機(jī)放置在狹小擁擠的空間，或者機(jī)子背面被物體堵住，不利于設(shè)備運(yùn)行時(shí)散熱。在高溫氣候下，可以采取風(fēng)冷系統(tǒng)、空調(diào)散熱這兩種散熱方案，有效確保設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。2、定期對(duì)廣告機(jī)進(jìn)行清潔長(zhǎng)期在公共場(chǎng)所運(yùn)行的廣告機(jī)，較容易堆積到灰塵和污垢了，不單單影響其外觀的整潔，還會(huì)對(duì)機(jī)子的性能有很大的危害，所以要定期對(duì)機(jī)子進(jìn)行清潔。在清理灰塵污垢時(shí)，要注意盡量使用清水或者專(zhuān)門(mén)的液晶屏