河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢
父母較關(guān)心孩子,孩子厭學(xué)是他們較頭疼的問題。但是,這樣的問題對(duì)于青春期的孩子來說尤為嚴(yán)重。從咨詢經(jīng)驗(yàn)來看,厭學(xué)的孩子不是學(xué)習(xí)差,就是非常好的孩子,孩子突然厭學(xué),不想上學(xué)。父母應(yīng)該怎么勸?
父母首先必須理解孩子的壓力
孩子厭學(xué)的一大原因是壓力太大。很多家長(zhǎng)太看重孩子的成績(jī),把全部精力都放在孩子的學(xué)習(xí)上。其實(shí)父母把自己的壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子,很多孩子都承受不起。青春期身心發(fā)育不成熟,抗壓能力弱。面對(duì)父母過度的壓力,孩子會(huì)有一些情緒和行為上的變化,幾乎所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,沒有一絲放松,很*把情緒歸因于學(xué)習(xí),從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
父母應(yīng)該注意教育方法,對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響
有些父母喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比較,總覺得別人的孩子聰明,經(jīng)常當(dāng)面指責(zé)自己的孩子不對(duì)。孩子會(huì)逐漸覺得自己真的很笨,學(xué)不會(huì),自卑自暴自棄,導(dǎo)致他對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,不喜歡學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要減少對(duì)孩子的指責(zé)和斥責(zé),多鼓勵(lì)孩子,建立孩子學(xué)習(xí)的自信心,給孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
父母應(yīng)該關(guān)注孩子的精神需求
很多父母往往不了解自己的孩子,缺乏平等的溝通和內(nèi)心的交流,往往用大人的心去享受孩子的肚子,用大人的意愿去做夢(mèng)。父母應(yīng)該多和孩子交流,不僅要關(guān)注孩子的物質(zhì)需求,還要滿足孩子的精神需求。如果孩子遇到什么問題,不要總是嫌棄責(zé)備孩子,要幫助他,和他一起分析問題,解決問題。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育,雙管齊下的教育原則,思圖教育的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。專門針對(duì)孩子網(wǎng)癮、叛逆、早戀、厭學(xué)、親情冷漠等成長(zhǎng)問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢?nèi)忾]式管理,效果保證!
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詞條
詞條說明
現(xiàn)在手機(jī)等電子產(chǎn)品越來越多,很多孩子也開始成為“手機(jī)控”,小小年紀(jì)便不能離開手機(jī)了,時(shí)時(shí)捧著自己或者爸爸媽媽的手機(jī)玩。吃完飯玩手機(jī),做完作業(yè)玩手機(jī),沒事干也玩手機(jī)。讓他少玩一會(huì)兒,主動(dòng)放下手機(jī),但是每次都是答應(yīng)得很好最后還是要在罵聲中放下手機(jī)。當(dāng)孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)而作業(yè)拖拉,因?yàn)閷W(xué)業(yè),該怎么辦呢? 其實(shí),要減少手機(jī)的使用,首先要找出孩子迷戀手機(jī)的原因,從而正確有效地引導(dǎo)孩子。孩子迷戀手機(jī)的原因很多,我
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如今,女孩在11歲~13歲,男孩在12歲~14歲,就逐步進(jìn)入青春發(fā)育期,有少數(shù)孩子還可能比同齡人稍早,只要身體健康,都屬于正常發(fā)育。青春期被稱為“疾風(fēng)暴雨的時(shí)期“,也是人生發(fā)展的“危險(xiǎn)期“。青春期孩子的父母常常發(fā)出這樣的疑問:“我們做父母的犯了什么錯(cuò)?為什么孩子不愛理睬我們了?““父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)為什么令他反感?難道應(yīng)該支持他‘不務(wù)正業(yè)‘嗎?““作為孩子的監(jiān)護(hù)人,看看孩子的日記、信件犯了什么法
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自卑的孩子整體發(fā)展不好,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。孩子的教育咨詢生活很有影響。對(duì)于有自卑心理的孩子,家長(zhǎng)要注意掌握矯正措施。怎樣才能幫助孩子改善自卑心理? 1.教孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)會(huì)心理補(bǔ)償 尺子短,一英寸長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。如果我們利用他們的弱點(diǎn)放棄他們的優(yōu)勢(shì),即使天才也會(huì)失去信心,放棄自己。相反,如果一個(gè)人能充分利用自己的優(yōu)勢(shì),避免自己的弱點(diǎn),強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì),即使是殘疾人也
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青少年成長(zhǎng)特訓(xùn)教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣 初中生如何遠(yuǎn)離手機(jī),不再沉迷? 1.明辨是非,學(xué)會(huì)控制 至于互聯(lián)網(wǎng),我們父母應(yīng)該教育和引導(dǎo)孩子充分利用它,*獲取大量信息供我們使用,摒棄它的糟粕,互聯(lián)網(wǎng)中的一些不良信息和沉迷互聯(lián)網(wǎng)帶來的弊端。 2、轉(zhuǎn)移興趣,得心應(yīng)手 一旦網(wǎng)絡(luò)成癮無法自拔,這里的老師告訴大家一個(gè)戒掉網(wǎng)絡(luò)的訣竅,就是培養(yǎng)其他愛好。運(yùn)動(dòng),打球,畫畫等。如果沒有,可以出去走走。一切都那么美好
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