河南許昌青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)

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    孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中,免不了會(huì)遇到各種問(wèn)題。作為家長(zhǎng)這時(shí)不要急著插手,可以先問(wèn)孩子3個(gè)問(wèn)題,聽(tīng)聽(tīng)他們有什么想法。而往往問(wèn)不到幾個(gè)問(wèn)題,事情就已經(jīng)很清楚并得到解決了。家長(zhǎng)不妨可以一試。孩子犯錯(cuò),不要批評(píng)只要八句話就搞定美國(guó)心理家的研究成果表明,孩子是否能成功解決問(wèn)題,更多地取決于他的經(jīng)歷而非聰明程度。而孩子的經(jīng)歷往往也取決于父母,授之以魚(yú),不如授之以漁,出現(xiàn)問(wèn)題不要著急幫孩子去解決,而要讓孩子自己找到解決問(wèn)題的方法。

    1. **個(gè)問(wèn)題是:發(fā)生什么事情了?”(讓孩子**會(huì)說(shuō)話)這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)不起眼,但是非常重要。許多成人碰到突發(fā)狀況時(shí),會(huì)習(xí)慣性的太快下判斷:一定是你先打他,他才會(huì)打你。”“一定是你做錯(cuò)事,老師才會(huì)處罰你。如果我們不讓孩子從他的角度說(shuō)說(shuō)事情的經(jīng)過(guò),很可能冤枉孩子。況且,讓孩子**會(huì)說(shuō)話,即使真的是他的錯(cuò),他也會(huì)因?yàn)?*會(huì)為自己辯解而比較甘心認(rèn)錯(cuò)。

    2. *二個(gè)問(wèn)題是:你的感覺(jué)如何?”(讓孩子情緒有個(gè)出口)事情經(jīng)過(guò)是客觀事實(shí),當(dāng)事人心里受到的沖擊純?nèi)皇侵饔^的感受,無(wú)所謂是非對(duì)錯(cuò)。很多時(shí)候,我們只是需要把自己的感受說(shuō)出來(lái)而已。一旦說(shuō)出來(lái),哭一哭,罵一罵,心情就會(huì)好多了。腦科研究表明,當(dāng)一個(gè)人情緒強(qiáng)烈的時(shí)候,外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人還有情緒的時(shí)候,別人說(shuō)什么他都會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去??傄鹊剿那槠届o下來(lái),才可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽(tīng)得進(jìn)去我們的意見(jiàn),我們就需要先同理他的感情,讓他的情緒有個(gè)出口。孩子夠冷靜之后,可以問(wèn)他*三個(gè)問(wèn)題。

    3. *三個(gè)問(wèn)題:你想要怎樣?”(家長(zhǎng)不做批評(píng)或判斷)這時(shí)不管孩子說(shuō)出什么驚人之語(yǔ),先不要急著教訓(xùn)他,而是冷靜的接著問(wèn)他*四個(gè)問(wèn)題:那你覺(jué)得有些什么辦法?”在這個(gè)階段,不妨跟孩子一起做腦力激蕩,想各種點(diǎn)子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……腦力激蕩的重點(diǎn)就是允許任何看似無(wú)稽的想法。這時(shí)候不論聽(tīng)到什么,都暫時(shí)不要做批評(píng)或判斷。這時(shí)不管孩子說(shuō)出什么驚人之語(yǔ),先不要急著教訓(xùn)他,而是冷靜的接著問(wèn)他。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年,全封閉式管理,半軍事化教,教育咨詢面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。

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    有什么好的方法讓孩子擺脫手機(jī)依賴? 1.多陪陪孩子 朱景忠老師分析說(shuō),作為與孩子較親近的人,父母應(yīng)該花更多的時(shí)間陪伴和照顧孩子,分散他們的注意力,在業(yè)余時(shí)間與孩子進(jìn)行更多的心靈交流,了解他們的所見(jiàn)所聞和需要。傾聽(tīng)孩子的聲音,疏導(dǎo)他們的情緒。這樣孩子就可以輕松轉(zhuǎn)移興趣愛(ài)好,少花時(shí)間在手機(jī)上。 如果父母想做事,沒(méi)有時(shí)間陪孩子,那就在孩子乞求陪伴的時(shí)候向孩子說(shuō)明情況,告訴孩子可以做自己感興趣的事情或者

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    雖然孩子的個(gè)性基因起著決定性的作用,但環(huán)境還是可以改變的。一般來(lái)說(shuō),兒童的性格要到14歲才形成。孩子們可能只有在小時(shí)候才會(huì)有一些簡(jiǎn)單的行為問(wèn)題。一旦行為成為習(xí)慣,就很難糾正,所以越早干預(yù)越好。不要說(shuō)孩子叛逆,是你不知道怎么管孩子! 花更多的時(shí)間和你的孩子在他們還小的時(shí)候。在陪伴過(guò)程中,家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的特點(diǎn)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子。 孩子太內(nèi)向了,想讓他長(zhǎng)大后變得外向..父母可以為他創(chuàng)造更多的“外向”環(huán)

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    陜西榆林叛逆孩子教育教育咨詢榆林銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 怎樣讓青春期的孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀念 金錢(qián)觀是對(duì)金錢(qián)的根本看法和態(tài)度。眾所周知,有了錢(qián)就可以得到許多東西,就能過(guò)上比較舒適的物質(zhì)生活。但是,生活絕不僅僅是物質(zhì)享受,還有精神上的愉悅和富足。因此,父母要幫助孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀念,尤其是處于叛逆期的孩子,讓孩子知道對(duì)待金錢(qián)要“取之有道,用之有度”。那么家長(zhǎng)該怎樣幫助孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀念呢?鄭州思圖勵(lì)

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