英文口語是我們非常頭疼,也是大部分英文考試中**的一項,10個學生里大概會有8個學生說,我的口語不好,為什么你的口語不好?!且不說地道不地道,你能流利說出來嗎?
在*英語的過程中,很多同學的發(fā)音是通過一遍又一遍地模仿磁帶練出來的,這個過程比較辛苦,需要靈敏的聽覺和**強的模仿能力才能夠模仿得唯妙唯肖,而為了練發(fā)音,可能會用壞好幾臺復讀機。練發(fā)音的目的是為了先把自己的嘴巴打通,使口腔肌肉和發(fā)音器官適應英語的發(fā)音,經歷完這個過程不代表你遇到外國人就能夠流利地溝通,因為講一口流利的英語不單單只是嘴皮子靈活或背很多單詞和句子就能搞定的,但這個過程至關重要。
**,要把每一個單詞的發(fā)音都發(fā)準確,要認真地模仿一些慢速而且簡單的材料,目前市面上的慢速英語讀物很多,自己要耐著性子認真模仿發(fā)音,這個過程比較艱苦,但是不經歷這個過程,以后積累的單詞、句子和文章說出來就一錯再錯,最后講出來的英語只有自己聽得懂。如果你覺得自己沒有什么模仿天賦,或者自己怎么練都練不好,或者發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音真的無藥可救,那么說實話,別人也幫不上忙,糾正發(fā)音是很浪費時間的,就算當時發(fā)音糾正股喲了,過了3分鐘,不標準的發(fā)音再次會被打回原形。
接下來,在確定對單詞發(fā)音已經準確的前提下,開始模仿大量句子和文章,在模仿過程中練好英語的語調intonation, 中文的發(fā)音和語調是一致的,我們四個調把發(fā)音釘死了,所以單字讀好了,句子也能讀得好。但是英文不一樣,一個單詞的發(fā)音發(fā)好了還不止,單詞放到句子中還需要變調,叫做語調。
自韋博英語開業(yè)以來,以其*特的聽力和英語口語培訓方式真正使中西方教育達到了**結合,**了實實在在效果。課堂氣氛活躍、學練結合、聽說互助、所用語言地道,讓每一個學員、每次上課都感受到進步、體驗到成就感;學員普遍認為英語學習效果**過預期,不管是在公眾場合的說話的自信程度和英語聽說水平都有了本質的飛躍。
英語是韋博教學區(qū)內一的交流語言。英語直接授課的益處是使學生在學習**知識的同時學會了英語。堅實的英語基礎為學生掃除了工作和出國留學的語言障礙,使學生受益終身。廈門韋博致力于為鷺島英語愛好者創(chuàng)造較適宜的英語學習環(huán)境,打造海西英語培訓****。
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詞條說明
英文口語是我們非常頭疼,也是大部分英文考試中**的一項,10個學生里大概會有8個學生說,我的口語不好,為什么你的口語不好?!且不說地道不地道,你能流利說出來嗎? 在*英語的過程中,很多同學的發(fā)音是通過一遍又一遍地模仿磁帶練出來的,這個過程比較辛苦,需要靈敏的聽覺和**強的模仿能力才能夠模仿得唯妙唯肖,而為了練發(fā)音,可能會用壞好幾臺復讀機。練發(fā)音的目的是為了先把自己的嘴巴打通,使口腔肌肉和發(fā)音
我們學一種語言,較重要的就是利用這種語言的某些部分來進行交流,即英語口語的掌握。交流才是目的(communication?is?our?purpose),而不是語言本身.英語培訓技巧--韋博英語。 ? ??現(xiàn)在的英語教育就是恨不得把語言的大海*籠罩在自己的懷抱里。其實知識是無涯的。我們往往把英語僅僅當作一門知識在學,從小學到大學,到較
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