2020特崗參考:貴州特崗教師的面試形式是什么呢?各市皆不同!

                               2020特崗參考:貴州特崗教師的面試形式是什么呢?各市皆不同!
       2020年貴州特崗教師招聘公告暫未公布,具體面試形式是什么呢?每個(gè)地區(qū)都不太一樣,有的同學(xué)會(huì)問,那可以參考?xì)v年的面試形式嗎?易面通教育認(rèn)為是可以的,但是每一種形式都得刻苦用心地去練習(xí)!
       比如興義地區(qū)2016年是結(jié)構(gòu)化,到2017年變成了說課,面試的具體辦法及評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)由市(州)擬定。
    一、什么是結(jié)構(gòu)化面試呢?
       結(jié)構(gòu)化面試也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,是根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo),運(yùn)用特定的問題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化過程。
    特崗參考  
    
    2019年貴州特崗教師招聘程序,在特崗教師結(jié)構(gòu)化面試中,測評(píng)的要素會(huì)涉及到教師知識(shí)、能力、品質(zhì)、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)等,尤其是有關(guān)教師職責(zé)和技能方面的具體問題。
    考區(qū):六盤水、畢節(jié)地區(qū)
    例題1:你的座右銘是什么?(自我認(rèn)知與職位匹配類題目)
    例題2:“學(xué)高為師,身正為范”,對(duì)此你是怎樣理解的?(綜合分析類題目)
    例題3:作為一個(gè)班主任,你認(rèn)為應(yīng)該如何組織與培養(yǎng)班集體?(組織管理類題目)
    二、什么是說課呢?
    說課即是一種教學(xué)、教研改革的手段。
    就是教師口頭表述具體課程的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù),也就是授課教師在備課的基礎(chǔ)上,面對(duì)**或教研人員,講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì),然后由聽者評(píng)說,達(dá)到相互交流,共同提高的目的的一種教學(xué)研究和師資培訓(xùn)的活動(dòng)。說課既可以是針對(duì)具體課題的,也可以是針對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)問題的。
    考區(qū):黔東南地區(qū)
    說課稿結(jié)構(gòu):
    說教學(xué)內(nèi)容
    說教學(xué)目標(biāo)
    說教學(xué)策略、方法及過程
    三、什么是試講?
    試講是在有**間內(nèi),教師通過口語、形體語和各教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式,考察的是教師的綜合能力。考區(qū):銅仁市、貴陽市
    四、說課+結(jié)構(gòu)化
    考區(qū):遵義市(結(jié)構(gòu)化:仁懷市、匯川區(qū);說課:桐梓縣、紅花崗區(qū)、務(wù)川)
                                                                                                                    易面通教育面試服務(wù)中心  供稿

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