**網(wǎng)課錄播相對直播的優(yōu)點
1、隨時隨地學習,手機和電腦無縫對接,利用學生的碎片化時間進行學習,例如用5分鐘的時間在公交車上去學會一個知識點?,F(xiàn)在很多年輕人都在拿著手機看會計、看編程,不會比看電視劇和小說的少。
2、錄播課的課程可以事先做好較為細致的準備,后期進行剪輯優(yōu)化,只要在視頻錄播前做好細致的準備,便可作出一節(jié)內(nèi)容豐富、活動有趣的課程、而這種體驗是直播課程無法做到的。
3、錄播課程老師也會直接點出重點,節(jié)省時間,效率較高,并且現(xiàn)在也有答疑的環(huán)節(jié),后期教務(wù)老師依舊會隨時跟進你的學習進度。
詞條
詞條說明
Get√ **生應(yīng)該具備的五大技能——不斷學習的能力
Get√?**生應(yīng)該具備的五大技能——不斷學習的能力本來這應(yīng)該是**生較引以為豪的一種能力。但隨著較近統(tǒng)招生與**生的論戰(zhàn)一再升級,有很多**生卻像阿Q一樣自欺起來,走向了“唯能力論”的較端,很多**生列舉一些沒有上大學或曾經(jīng)退學的成功者的例子,證明只要有能力,有沒有*是無所謂的。這是嚴重的錯誤!*不等于知識,沒有*的人可以出人頭地,但沒有知識的人一定不會成龍成鳳,很多朋友只看見了
如果把母校比作母親,那我一生的母親可就多了。在所有母親中,較讓我難以釋懷的還是,高等教育**這所沒有圍墻的母校,正是在她的懷抱里,我實現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折。由于家貧,我沒有上高中。初中畢業(yè)后,在家人的督促下,我上了一所師范學校。3年的生活于1985年7月結(jié)束,我揣著巴掌大的文憑告別了這個母校,被分配到黃河古道邊的一所初中教書。這個中學不大,有二十幾位教師,二十來間土坯房教室和教工辦公室。我想通過參加
致個別全日制**本科生:你的無法畢業(yè),只因自己不爭氣讀全日制**本科助學班,無論是你自己的選擇,還是當初因為其他原因,既然已經(jīng)讀了,那我們是不是就應(yīng)該努力學點東西、至少在大學四年結(jié)束的時候順利拿到畢業(yè)證呢?因為*的失利,沒有考上本科,因而選擇了**本科來圓自己的本科夢,還記得當時自己的“夢想”嗎?:好好學習、不掛科、爭取提前拿到本科畢業(yè)證、拿到學位證等等……然而再看看現(xiàn)在的自己呢?大一還不錯,堅
?教育學專業(yè)簡介:?1、教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學,報考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。 ?2、教育學專業(yè)主要課程 ?教育學、心理學、普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學語文或
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