河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好
青春期是孩子較容易兩較分化的時(shí)期。心理發(fā)展伴隨著巨大的生理變化,表現(xiàn)為過(guò)渡、動(dòng)蕩、閉鎖等特征。這個(gè)年齡的孩子是較難管理的,容易叛逆和厭。那么,父母應(yīng)該怎么做才能和孩子順利、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)地度過(guò)這個(gè)“危險(xiǎn)期”?
一、了解這個(gè)年齡段孩子的心理特點(diǎn)。
青春期的孩子自主習(xí)、自主發(fā)展的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),但不能獨(dú)立思考解決生活中的很多問(wèn)題。他們會(huì)對(duì)父母的教導(dǎo)不耐煩,對(duì)父母的安排表示抗拒,容易在言語(yǔ)上產(chǎn)生沖突。這就是我們通常所說(shuō)的反叛或抵抗時(shí)期。父母應(yīng)該樂(lè)于發(fā)現(xiàn)孩子有自己的主見(jiàn),這種抵觸代表著成長(zhǎng)和孩子對(duì)人格獨(dú)立的渴望。
*二,建立良好的關(guān)系是溝通的基礎(chǔ)。
母親的情緒和母親對(duì)孩子的反應(yīng)會(huì)深刻影響親子關(guān)系。當(dāng)你和孩子發(fā)生矛盾的時(shí)候,你完全帶著欣賞接受孩子。重要的不是你有多少?zèng)_突,你的觀點(diǎn)有多不同,而是你對(duì)沖突的態(tài)度和你如何處理它們。
*三,父母的榜樣勝于文字。
教育不是訓(xùn)練出來(lái)的,是培養(yǎng)出來(lái)的。父母想要孩子可以達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)?首先要想好自己能不能做到。用行動(dòng)影響一個(gè)孩子,比用語(yǔ)言影響一萬(wàn)倍。尤其是對(duì)于青春期的孩子,他們形成了自己的世界觀和**觀。父母用批評(píng)、命令、批評(píng)的手段去引導(dǎo)孩子,是適得其反的。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
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詞條
詞條說(shuō)明
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河南駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 當(dāng)今社會(huì),人們的生活水平提高了,一些大中城市的生活節(jié)奏很快。但不管在每個(gè)國(guó)家或小家庭的問(wèn)題,青少年習(xí)和成長(zhǎng)是我們較關(guān)心的問(wèn)題。特別是在青少年的習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中,社會(huì)和家長(zhǎng)都面臨著許多問(wèn)題。習(xí)知識(shí)是孩子自己認(rèn)識(shí)世界較基本的方式,我們從小就通過(guò)各個(gè)方面的習(xí)來(lái)習(xí)生活。所以,許多家長(zhǎng)和老師們都在思考,孩子不愛(ài)習(xí)什么原因呢? 孩子不愛(ài)習(xí)什么原因 當(dāng)前
河南駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 到底是什么心理驅(qū)使孩子對(duì)上網(wǎng)著迷,如何正確應(yīng)對(duì)? 歸根結(jié)底,支配人的行為的是心理和意識(shí)。所以尋找沉迷上網(wǎng)的本質(zhì)原因,較終都要追溯到孩子的深層心理層面。 父母要懂得孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的心理,知道是哪些心理在強(qiáng)烈地支配著孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀,理解孩子在這些心理支配下,自然會(huì)很容易被網(wǎng)絡(luò)這個(gè)奇妙的虛擬世界所吸引。 *總結(jié)了以下孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的心理原因: 站在孩子對(duì)
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河南滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 高三孩子厭怎么辦?高三孩子經(jīng)常面臨高考的巨大壓力。無(wú)論在家還是在教育咨詢,他們總能感受到父母和老師熱切的期待。但是,孩子很容易對(duì)習(xí)失去興趣,尤其是習(xí)薄弱或動(dòng)蕩不安的初中生,會(huì)把習(xí)當(dāng)成一件非常痛苦的事情,無(wú)法正常習(xí),有時(shí)甚至?xí)?,直接輟。那么父母該如何面對(duì)這樣的情況呢? 高三厭的家長(zhǎng)怎么辦? 1.家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子給自己一個(gè)恰當(dāng)正確的評(píng)價(jià),預(yù)測(cè)
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河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 生厭的主要原因都有哪些?主要有以下幾個(gè)原因 1.生習(xí)沒(méi)有方向,習(xí)動(dòng)力弱 很多生對(duì)于習(xí)沒(méi)有方向,只是和同齡人一起,按照父母的安排去上。習(xí)動(dòng)力弱,成績(jī)也不太好,對(duì)習(xí)不太感興趣。這些生在習(xí)中感受不到習(xí)的成家感和快樂(lè),只是在被動(dòng)的習(xí),很容易因?yàn)榱?xí)壓力過(guò)大導(dǎo)致厭的發(fā)生。 2.家庭教育方式不對(duì) 很多家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 19937801719
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