河南鄭州青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
孩子的健康成長(zhǎng)是每一位家長(zhǎng)的期望,但現(xiàn)實(shí)生活中父母與孩子之間總是存在溝通障礙,使得孩子越來(lái)越叛逆,越來(lái)越想逃離父母。其實(shí),孩子不愿意溝通,跟父母的溝通方式有很大關(guān)系。只有懂得合適的溝通技巧,才能找到通往孩子精神世界的捷徑。
溝通技巧1:做一個(gè)好的傾聽(tīng)者
隨著年齡的增長(zhǎng),許多青少年發(fā)現(xiàn)坐下來(lái)和父母聊天很尷尬。父母試圖讓孩子有這種感覺(jué)是很自然的。訣竅是讓他們的家人“傾聽(tīng)”,這樣,如果孩子必須談?wù)撝匾氖虑?,他或她就?huì)來(lái)找你。如果父母每天晚上吃飯都注意聽(tīng)孩子的聲音,會(huì)讓孩子覺(jué)得自己很有**,營(yíng)造這樣的“傾聽(tīng)氛圍”會(huì)很有效。
溝通技巧2:會(huì)與孩子平行交談
同時(shí)與青少年和兒童交談往往會(huì)引起很大的反應(yīng)。所謂平行對(duì)話,是指父母和孩子在從事一些共同的活動(dòng)時(shí)進(jìn)行的對(duì)話,但重點(diǎn)應(yīng)該放在活動(dòng)上而不是對(duì)話的內(nèi)容上,雙方不必對(duì)視。這種類型的談話讓父母和孩子都覺(jué)得很舒服,尤其是對(duì)父母來(lái)說(shuō)。與他人相處的機(jī)會(huì)幾乎可以用于任何活動(dòng),比如看電視或與孩子一起做運(yùn)動(dòng)。
溝通技巧3:給孩子足夠的自由
青少年需要感到自己的生活并沒(méi)有完全被父母所控制。當(dāng)他們的孩子到了一定年齡,他們渴望有自己的空間。父母不應(yīng)該未經(jīng)允許進(jìn)入他們的房間。不要讓他們覺(jué)得這樣的空間只有出去了才能存在?,F(xiàn)在的青少年越來(lái)越渴望有自己的私生活。他們經(jīng)常變得冷漠、孤獨(dú)、不愿意和父母在一起。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式管理,軍事化教,心理輔導(dǎo)為主,充分發(fā)掘員的內(nèi)在潛能,改變員的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)員的習(xí)興趣。我堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即會(huì)尊重他人、會(huì)靜心習(xí)、會(huì)勞動(dòng)技能、會(huì)生存本領(lǐng)、會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。
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詞條說(shuō)明
河南周口青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 青春期是指13歲至19歲的青少年,而有的孩子發(fā)育早,11歲就具有青春期的特征。 眾所周知,這個(gè)年齡段的孩子正在經(jīng)歷一個(gè)嚴(yán)重的叛逆期Z。事實(shí)上,青春期的孩子的心靈和他們的身體一樣,正處于發(fā)育階段。但是經(jīng)過(guò)這兩種發(fā)展,他們開(kāi)始有了成人的身體,卻不一定有成人的思維習(xí)慣。所以,他們表現(xiàn)的很迷茫,很沖動(dòng),做事不規(guī)律,為所欲為… 1.每個(gè)少年都是一輛沒(méi)有剎車的法
近年來(lái)隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,中生甚至小高年級(jí)生的早戀逐漸呈上升趨勢(shì),早戀問(wèn)題一直是廣大社會(huì)工作者、教育者及家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題。早戀一旦出現(xiàn),令家長(zhǎng)和教師非常棘手。一方面不能放任自流,因?yàn)榍嗌倌曜灾屏Σ?,早戀?huì)分散生精力、影響習(xí)成績(jī),還可能釀成終生苦果。另一方面也不能粗暴壓制,因?yàn)榍嗌倌晷睦沓惺苣芰^低,粗暴干涉會(huì)引發(fā)他們抵制情緒,會(huì)對(duì)他們身心造成不良影響。所以,教師及家長(zhǎng)對(duì)待早戀要采
雖然我們平時(shí)也經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)教,但孩子有時(shí)候卻不一定能聽(tīng)明白我們所講的道理,尤其是一些調(diào)皮的孩子,還常常喜歡向大人發(fā)起挑戰(zhàn)。可能很多家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)這樣的情況,比如一件事情,你越是制止孩子不讓他做,可孩子偏偏不聽(tīng),甚至還會(huì)較加肆無(wú)忌懂地去做。那么,面對(duì)孩子的這種行為,較好的方法就是讓孩子感覺(jué)到自己的錯(cuò)誤。其實(shí),從認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤到承認(rèn)錯(cuò)誤,中間有一個(gè)很長(zhǎng)的感受過(guò)程。在感受錯(cuò)誤的過(guò)程中,孩子往往能獲得新知,思想
河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育 一直以來(lái)叛逆心理對(duì)于青少年心理的發(fā)展有著不可忽視的影響。青春期的叛逆心理會(huì)導(dǎo)致青少年對(duì)人對(duì)事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對(duì)抗社會(huì)等病態(tài)性格。如果放任不管很有可能會(huì)向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化,從而走向較端。孩子嫌棄媽媽只會(huì)說(shuō)大道理,不懂自己,不服管教,注意教育方式,大道理只會(huì)適得其反 **:進(jìn)行有效溝通,了解孩子內(nèi)心想法; 很多時(shí)候,父母必須追趕自己的角色,
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 19937801719
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地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場(chǎng)B座
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