事實(shí)上,每個(gè)家長都應(yīng)該用共同的心去看待孩子的成就。家長先不能罵他們。其次,應(yīng)該鼓勵(lì)他們,幫助他們分析成績差的原因,幫助他們找到正確學(xué)習(xí)方式,并告訴他們,“只要學(xué)習(xí)一直在進(jìn)步,結(jié)果是次要的?!?br>聰明的父母總是稱贊孩子。
“你真聰明!”你是媽媽心中較好的!”你將來一定是一個(gè)偉大的人?!边@是“積的建議”,對孩子特別有效。未來,你一定是一個(gè)大人物。于是,他用自己的“大個(gè)子”作為自己的奮斗目標(biāo),終于**了顯著的成就。因此,如果家長知道如何使用這個(gè)積的建議,它不僅能幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,幫助孩子度過臨界期。
提升孩子注意力,出現(xiàn)問題及時(shí)干預(yù)矯正
如果孩子是因?yàn)樽⒁饬θ毕?、多?dòng)癥、閱讀障礙、學(xué)習(xí)困難等問題而產(chǎn)生厭學(xué)反應(yīng)的話,家長應(yīng)該及時(shí)帶孩子去正規(guī)的機(jī)構(gòu)做測評和訓(xùn)練,從孩子根源出發(fā),才能持久矯正孩子的厭學(xué)問題。
青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育咨詢幫助厭學(xué)、逃課的孩子樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)興趣。
胡亂攀比,傷了孩子的自信心
很多家長都喜歡拿自己的孩子和別的孩子比,還總是拿孩子的短處和別的孩子長處比,這回嚴(yán)重打擊孩子的自信心。要知道沒有一個(gè)人是的,都有自己的長處和短處,家長要正視這一點(diǎn)。
解決辦法:家長不要胡亂攀比,人有差,要承認(rèn)差異的存在,以自己孩子的實(shí)際情況為基礎(chǔ),去發(fā)現(xiàn)孩子的潛力所在。家長要看到自己孩子的特點(diǎn)和長處,要了解自己的孩子是什么方面*有潛力,*有優(yōu)勢,去鼓勵(lì)和支持孩子發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢。
興趣轉(zhuǎn)移。興趣是動(dòng)機(jī)的重要因素,她能引人注意,調(diào)動(dòng)人的好奇心,促使人喜愛從事某項(xiàng)活動(dòng)。而人的興趣又易于產(chǎn)生干擾,導(dǎo)致轉(zhuǎn)移。思想成熟的人自控能力強(qiáng),能自覺地排除干擾,保持興趣的持久穩(wěn)定。而處于成長中的青少年,其興趣的顯著特點(diǎn)是動(dòng)搖性,只要干擾因素強(qiáng)烈,就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移。厭學(xué)的學(xué)生大多數(shù)是將興趣由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到其它事情上去了。從興趣轉(zhuǎn)移的對象來看,厭學(xué)的學(xué)生大多迷戀游戲、上網(wǎng),有些本來熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生由于迷戀上了電腦游戲后,逐漸荒廢了學(xué)業(yè);而那些書刊影像則*毒害學(xué)生,使他們輕者精神萎靡不振,重者斗毆,違法亂紀(jì)。學(xué)生的興趣一旦由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為社會(huì)不良活動(dòng)后,不僅對學(xué)習(xí)不感興趣,反而討厭學(xué)習(xí)、反抗學(xué)習(xí)。
教育提醒:過高的期望值與功利意識也易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理而厭學(xué)。許多家長,望子成龍、望女成鳳心切,于是對孩子提出不切實(shí)際的要求,當(dāng)孩子達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)時(shí),便采取不正當(dāng)?shù)拇胧?,有些孩子能夠忍受,有些孩子干脆“死豬不怕開水燙”,反正達(dá)不到要求,索性放棄追求。
武漢身修立德健康咨詢有限公司專注于湖北戒網(wǎng)癮*,湖北叛逆孩子*,湖北全封閉叛逆*,湖北特訓(xùn)*,湖北正規(guī)叛逆*,武漢青少年管教*等
詞條
詞條說明
叛逆期的孩子是多樣的,家長應(yīng)該怎么和孩子溝通呢?1、教會(huì)學(xué)會(huì)和孩子互相尊重!先作為父母的肯定是希望自己的孩子好,但是有時(shí)候子理解不到大人的想法,而大人又懶得跟孩子解釋所以就導(dǎo)致很多烏龍,有的時(shí)候我們也需要聽聽孩子的意見,孩子也是有自己的想法的。你把自己的想法強(qiáng)加給他就是一個(gè)施壓的過程,哪里有壓迫哪里就有反抗!有時(shí)候多聽聽孩子到底是怎么想的,可以適當(dāng)?shù)胤攀肿尯⒆幼约喝プ?,我們想讓孩子尊重我們,同時(shí)我
教孩子學(xué)習(xí)方法。在孩子時(shí),不要代替孩子學(xué)習(xí),否則會(huì)養(yǎng)成孩子遇事退縮的習(xí)慣,形成依賴心理。要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料。 嚴(yán)格要求,提高孩子的自控能力。當(dāng)厭學(xué)的情緒一開始出現(xiàn),千萬不能讓孩子自暴自棄,任由孩子放棄在學(xué)習(xí)上的種種努力。這個(gè)時(shí)候,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子端正學(xué)習(xí),激發(fā)起孩子內(nèi)心深處發(fā)奮進(jìn)取的欲望。 幫助孩子制訂適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。讓孩子制訂一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目
隨著孩子的成長,孩子進(jìn)入叛逆期,家長應(yīng)該怎么做?1.描述你所看到的事。正確做法:“房間的燈沒有關(guān)?!薄啊彼袄锏乃绯鰜砹??!备改负秃⒆又詴?huì)產(chǎn)生矛盾,是因?yàn)楦改刚f話的方式,讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。如果父母能平靜地描述看到的問題,那么就會(huì)引發(fā)孩子的思考,他會(huì)意識到這是一件需要解決的事情,而欣然去完成它。2.溫柔地提醒孩子。正確做法:“你的桌子上有果殼?!?”你的毛巾還沒有晾好?!皽厝岬奶崾?/p>
武漢青春期封閉式教育孩子不良行為習(xí)慣矯正教育教育咨詢
一個(gè)總所周知的現(xiàn)象,很多初中高中學(xué)習(xí)非常努力刻苦的學(xué)生,在進(jìn)了大教育咨詢門之后突然開始變得十分散漫懈怠,曠課逃課成了家常便飯,整個(gè)人變得十分迷茫焦慮,卻對學(xué)習(xí)又提不起來興趣,針對大學(xué)生出現(xiàn)的這些情況,今天我們來討論一下,大學(xué)生該如何擺脫厭學(xué)情緒?大學(xué)生的厭學(xué)原因又是什么? 在我國,每個(gè)年齡階段的學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),小學(xué)的目標(biāo)是為了考好中學(xué);中學(xué)的目標(biāo)是為了考好高中;高中時(shí)的目標(biāo)是為了考上好的大學(xué);
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