湖北17歲孩子厭學(xué)

時間：2022-06-02作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：305

和老師溝通，有的孩子不愿意和家長交流，不告訴自己不想去教育咨詢的原因，家長其實可以和孩子的老師聯(lián)系一下，詢問孩子近期在校的一些情況，配合老師解決孩子厭學(xué)的問題。
父母應(yīng)該尊重孩子，給予孩子更多的尊重。一個不懂的尊重的家長能給自己的孩子多少尊重。這一家長問題可能造成孩子深層次的問題是多方面的，孩子厭學(xué)叛逆也許只是孩子問題的冰山一角。
家長應(yīng)該起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的學(xué)習(xí)過程中，扮演好一個搖旗吶喊者，知心交流者和一絲不茍的監(jiān)督者，一樣會對孩子的學(xué)習(xí)有激勵作用！
有些家長的功利思想特別嚴(yán)重，一是虛榮心，如果鄰居的孩子或者同學(xué)、同事的孩子比自己孩子成績好，心理不平衡，便拼命要求孩子爭氣；二是化，強(qiáng)化孩子的大人意識，要求他們按的思想來對待學(xué)習(xí)，什么搞好學(xué)習(xí)將來就能考個好大學(xué)，找份好工作等。事實上，這些功利思想的強(qiáng)化，很難產(chǎn)生預(yù)期的效果，孩子們往往不僅不買帳，反而麻木不仁，甚至產(chǎn)生厭倦心理。因為他們的心理并沒有成熟到大人的地步，是不可能按照的思想來生活的，正所謂欲速則不達(dá)。

解決孩子厭學(xué)的方式有很多，其因根據(jù)孩子的個人情況，因人而異**轉(zhuǎn)變計劃。先調(diào)整作息時間，*充足睡眠。長假過后，生物鐘被打亂，孩子們大多處于缺乏睡眠的狀態(tài)。應(yīng)在節(jié)日過后，*調(diào)整作息時間。全家人應(yīng)在晚10時前睡覺，家長要以身作則，關(guān)閉電視，熄燈，營造睡眠環(huán)境。
其次，學(xué)生，幫他提高學(xué)習(xí)能力。很多厭學(xué)的學(xué)生一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪，以及同學(xué)們的輕視，索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學(xué)，在外“鬼混”。因此，老師和家長要及時想辦法，學(xué)生的學(xué)習(xí)，工作忙和有條件的可請家教。
再次，要幫孩子樹立自信心。孩子都很在意別人對他的評價，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學(xué)心理的一個關(guān)鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學(xué)會，我也能學(xué)會”的觀念，面對困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們在心理上不懼怕學(xué)習(xí)。
后，家長要幫孩子建立一定人際關(guān)系。學(xué)生人際關(guān)系差，也是學(xué)生厭學(xué)的一個原因。由于學(xué)生來自不同的家庭，他們的性格亦有很大差異。有些學(xué)生性格孤僻，不善交往，人際關(guān)系自然就差。如果老師和同學(xué)再對他們冷漠，他們就會感到*孤不安，產(chǎn)生不良情緒，甚至有厭世情緒。對于這些性格存在缺陷的孩子，家長要多加引導(dǎo)。









孩子喪失對學(xué)習(xí)的興趣，那么主要的任務(wù)就是要激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的欲望。具體該怎么做曾向老師了解過。比較重要的一點是，課程要有趣，能給孩子創(chuàng)造一個展示風(fēng)采的舞臺。分享一件印象深刻的事，當(dāng)次陪孩子聽課，看到把教室變成了一個劇場，讓孩子們通過有趣的角色扮演游戲，把從故事中讀到的內(nèi)容，用自己的形象化語言表達(dá)出來，充分滿足了孩子們想玩、想表現(xiàn)自我的心理。
由于心理因素孩子厭學(xué)怎么辦，要做到鼓勵孩子和其他小朋友、老師進(jìn)行互動。因為每一個學(xué)生都有交往、尊重、被認(rèn)可的精神需要。如果一個學(xué)生能經(jīng)常得到教師、同學(xué)的肯定和尊重，就會使孩子感到集體環(huán)境的溫暖而產(chǎn)生歸屬感和安全感，其身心能得到健康的發(fā)展。
所以說，當(dāng)孩子厭學(xué)了，先要分析原因。如果是學(xué)習(xí)沒興趣，就要去激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的欲望，如果是成績太差，要提高學(xué)習(xí)能力，如果是心理原因，就要鼓勵與人互動，讓孩子獲得老師和同學(xué)們的肯定和喜愛。

不論孩子厭學(xué)程度有多大，家長一定要保持冷靜，建立好和孩子的親子親子關(guān)系，因為，就算學(xué)習(xí)跟不上，也不能讓孩子和父母對立和對抗。
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