現(xiàn)代軟筆書法為什么沒有古人寫的好看?

    隨著社會(huì)的發(fā)展,人們接觸書法國畫的機(jī)會(huì)增多,還有很多孩子是在爺爺奶奶的熏陶下,從小就對(duì)書法情有*鐘,除了在家練軟筆書法外,還會(huì)報(bào)專業(yè)的軟筆書法培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),但還是沒有古人的毛筆字耐看,是為什么?

    大環(huán)境的不同

    古人的日常生活都跟書法有關(guān),從求學(xué)的那天起,不管是寫文章,科舉考試亦或是吟詩作樂,都離不開毛筆。在經(jīng)過長年累月的練習(xí),才能寫出令人驚嘆的字。而現(xiàn)代人較熱衷于電子產(chǎn)品,并且有了代替紙質(zhì)的聲音,再這樣的壞境下,能夠?qū)懸皇置P字真的很了不起。

    書寫工具的不同

    由于電子設(shè)施已經(jīng)逐漸代替了寫字,讓我們接觸軟筆書法的時(shí)間越來越短,對(duì)軟筆書法的練習(xí)以及了解較是少之又少。如果想要學(xué)習(xí)書法,只能報(bào)專業(yè)的軟筆書法培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),但想要趕**古人,幾率很小。

    相比軟筆書法,硬筆書法較加便攜,所以我們常常用硬筆寫字,同樣加快了信息的傳播速度。而古代的娛樂項(xiàng)目相對(duì)都比較慢,會(huì)有較加充裕的時(shí)間練習(xí)書法,這是我們現(xiàn)代人所比不了的。

    軟筆書法現(xiàn)在是我們的興趣愛好,在專門報(bào)了軟筆書法培訓(xùn)班后,休閑娛樂時(shí)才會(huì)書寫,但并不是我們謀生的工具。

    硬筆代替了毛筆,現(xiàn)在電子設(shè)施逐漸代替硬筆,想要寫好軟筆書法的人自然就不多了,盡管現(xiàn)在很多家長都會(huì)給孩子報(bào)專業(yè)的軟筆書法培訓(xùn)班,但放在軟筆書法上的時(shí)間、精力,肯定是沒有古人用的時(shí)間多。

    境界不同

    古人大多淡泊名利,對(duì)于軟筆書法是帶著敬畏心的,不像現(xiàn)在很多的書法家隨著大時(shí)代發(fā)展,會(huì)受到很多誘惑,在書寫時(shí)也會(huì)夾雜許多追逐名利之心,所在寫出來的書法也會(huì)給人一種浮躁的感覺。

    以上這幾點(diǎn)充分說明了為什么現(xiàn)代人的書法沒有古人耐看,不過在經(jīng)過專業(yè)的軟筆書法培訓(xùn)班的輔導(dǎo)后,雖說沒有古人的軟筆書法耐看,但寫一手好字也是好處多多。如果孩子有這方面的興趣愛好,不妨讓孩子多接觸中國傳統(tǒng)文化,接觸軟筆書法,真正的讓孩子有學(xué)識(shí),有素養(yǎng)!

    習(xí)墨去是一個(gè)為廣大書畫愛好者提供書畫專業(yè)技法提升、傳統(tǒng)經(jīng)典修習(xí)、人文素質(zhì)養(yǎng)成的文化教育品牌。我們致力于發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)經(jīng)典與傳統(tǒng)書畫之美,推動(dòng)傳統(tǒng)文化的回歸與復(fù)興。


    太原市迎澤區(qū)習(xí)墨去書畫培訓(xùn)學(xué)校有限公司專注于軟筆書法培訓(xùn)班,硬筆書法培訓(xùn)班,國畫培訓(xùn)班等

  • 詞條

    詞條說明

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    前段時(shí)間參加書畫展,過程中和一位家長溝通中了解到,他的孩子寫字始終都不太好,當(dāng)時(shí)自己都沒有引起高度重視,誰成想孩子寫字變得越來越潦草,上周還因此被老師直接叫到辦公室溝通這件事情,建議給孩子報(bào)個(gè)少兒硬筆書法培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)真的是晴天霹靂,畢竟孩子除了寫字不太好,其他方面表現(xiàn)還是很棒的。這下做父母的,是真的心慌了,要想趕緊給孩子找個(gè)硬筆書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu),作為父母,很理解他當(dāng)時(shí)的焦慮,就推薦了習(xí)墨去書畫培訓(xùn)學(xué)校

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