兩個小習(xí)慣讓孩子督促自己避免網(wǎng)絡(luò)成癮

        疫情三年里,很多地方因為疫情嚴(yán)峻,讓中學(xué)生們不得不停課在家上網(wǎng)課,原本不怎么依戀手機、電腦的孩子,因為長時間與網(wǎng)絡(luò)接觸,便有了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象。家長一問呢,孩子就老是說,在手機上完成作業(yè)、在電腦上查找個東西,一坐就是幾小時,家長為了不打擾孩子完成學(xué)習(xí),也不懂孩子到底在干什么。父母們要思考一個問題:如何在這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時代,在不能影響孩子學(xué)業(yè)的情況下,讓孩子不至于網(wǎng)絡(luò)成癮。

        在孩子網(wǎng)癮前,就提出兩點小習(xí)慣來幫助家長們,家長們也可以通過家庭教育中這兩個習(xí)慣督促孩子。

        一、幫助孩子養(yǎng)成每天自我監(jiān)測的習(xí)慣。

        孩子一坐幾小時,其實孩子自己都沒覺察到有了那么久的時間。這時作為旁觀者的父母,一是要提醒孩子,讓孩子意識到自己在手機、電腦面前待的時間過長了;二是要逐漸幫孩子養(yǎng)成自我監(jiān)測的習(xí)慣,比如幫孩子設(shè)置一個鬧鐘,規(guī)定玩幾小時,鬧鐘響了就要停止,這時父母也可以強制幫孩子關(guān)機等等。 

        二、把注意力放在網(wǎng)絡(luò)使用之外的內(nèi)容上。

        孩子上完網(wǎng)課并已經(jīng)完成作業(yè),就要將孩子的注意力放在網(wǎng)絡(luò)使用之外的地方。像疫情期間流行起來的在家就能鍛煉的“本草綱目”,和孩子一起鍛煉或一起做某些事情,不僅生活變得豐富,身體素質(zhì)得到提升,親子關(guān)系也得到了提升

        在家通過這兩個小小改變,讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。


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