幼兒園如何設(shè)計(jì)裝修能給孩子一個(gè)舒適的室內(nèi)睡眠環(huán)境

時(shí)間：2016-09-18作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：149

　　很多幼兒園一直在想如何將招生、保生問題落到實(shí)處，能夠讓幼兒園較加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，不得不說，幼兒園的服務(wù)對(duì)象是幼兒，保證幼兒身心健康全面發(fā)展是幼兒園招生、保生的重要課題。對(duì)孩子們來說，擁有一個(gè)舒適的幼兒園室內(nèi)環(huán)境是一件幸福且幸運(yùn)的事。對(duì)幼兒園方面來講，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展有很多方面，其中保證幼兒良好的睡眠質(zhì)量是非常重要的一方面。

　　

? ? ??據(jù)研究顯示，3至6歲的孩子一般睡眠時(shí)長(zhǎng)在11-12小時(shí)，午睡時(shí)間不**2小時(shí)，因此保證足夠睡眠時(shí)間，創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境顯得至關(guān)重要，為了保證孩子優(yōu)質(zhì)的睡眠，幼兒園睡眠室的創(chuàng)設(shè)很是重要。

　　總體來講，幼兒園睡眠室要能夠?yàn)橛變禾峁┌察o、舒適、整潔的環(huán)境，以此來保證幼兒的睡眠質(zhì)量。在幼兒園睡眠室設(shè)計(jì)上要考慮室內(nèi)通風(fēng)問題，避免陽(yáng)光直射床位;要保證室內(nèi)空間充足，在床位之間設(shè)有間隙，保證老師能夠進(jìn)行巡視工作;床與外墻體的窗戶要保持一定的距離，并排床位不要**過兩個(gè)，相接床位不宜**過四個(gè)，床位的排列組合方式要進(jìn)行合理規(guī)劃**足夠的活動(dòng)空間。

　　金鴿子觀點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代、生態(tài)、溫馨、藝術(shù)、安全、自主、多元的兒童之家，讓每個(gè)孩子真正享受屬于他們自己的快樂天地!





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  幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)要全位地協(xié)調(diào)好各教育活動(dòng)之間、各室之間的關(guān)系。無論是為班級(jí)的主題活動(dòng)服務(wù)，還是為各領(lǐng)域的區(qū)角活動(dòng)或幼兒的自由活動(dòng)服務(wù)，無論是在活動(dòng)室、盥洗室或臥室，也無論是室內(nèi)還是室外，都不能各自孤立地安排布置，而應(yīng)整體地考慮。 幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的**便是童趣性。童趣性要求幼兒園環(huán)境的設(shè)計(jì)要一切從幼兒的生理的特征出發(fā)。環(huán)境設(shè)計(jì)的形式和內(nèi)容一定要符合幼兒的心理特征，特別市要遵循幼兒想象的特點(diǎn)和審美特征

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  幼兒園裝修設(shè)計(jì)本來就是一個(gè)復(fù)雜而又繁瑣的過程，不論是公裝還是家裝，都需要重視起來。特別是幼兒園裝修，因?yàn)橛變簣@是一個(gè)特殊的場(chǎng)所，它主要是3-6歲兒童生活的場(chǎng)所，他們?nèi)狈σ欢ǖ淖灾骷s束能力，喜歡到處摸摸碰碰，難免會(huì)受傷，因此為了幼兒身體健康，幼兒園裝修的時(shí)候各個(gè)細(xì)節(jié)都需要考慮周全。幼兒園裝修需要注意： 1、在進(jìn)行幼兒園設(shè)計(jì)時(shí)，樓梯之間的斜度一定要掌握好，不能弄的太高，主要是由于小朋友們的身高是有限

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  和諧優(yōu)美的環(huán)境才是孩子們理想的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所，幼兒園提供的環(huán)境是孩子們發(fā)展的重要條件之一，要讓幼兒健康成長(zhǎng)、發(fā)展，就必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的情緒、言語(yǔ)、活動(dòng)和習(xí)慣形成的環(huán)境空間，讓幼兒成為環(huán)境的主宰，使幼兒獨(dú)立、富有個(gè)性地成長(zhǎng)、發(fā)展。因此，幼兒園裝修設(shè)計(jì)起到至關(guān)重要的作用，如何讓孩子真正成為環(huán)境的主人是園方及設(shè)計(jì)師們共同考慮的問題。 幼兒園裝飾藝術(shù)構(gòu)思要**趣味性，不僅是內(nèi)容要有趣味性，較重要的是

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  環(huán)境應(yīng)是由幼兒的需要和興趣中產(chǎn)生的，不是由老師強(qiáng)加給孩子，或是無原由的憑空而來的。通過對(duì)小朋友日常生活所變現(xiàn)出來的細(xì)節(jié)來組建他們喜歡的環(huán)境或者是游戲等，小朋友通過游戲的不斷發(fā)展，在語(yǔ)言、計(jì)算、情感、責(zé)任心、與人交往等方面都得到發(fā)展。 幼兒自己選擇游戲，活動(dòng)材料由幼兒自己拿放，游戲的場(chǎng)地是在游戲的不斷較新中逐漸行成的，所以幼兒對(duì)每一種材料及游戲的地點(diǎn)都十分熟悉，越來越像小主人了。由于他們自愿自主的