機(jī)會(huì)先把前額的頭發(fā)給你捉而你不捉之后,就要把禿頭給你捉了;或者至少它先把瓶子的把兒給你拿,如果你不拿,它就要把瓶子滾圓的身子給你,而那是很難捉住的。在開端起始時(shí)善用時(shí)機(jī),再?zèng)]有比這種智慧更大的了。 江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試就是給中考發(fā)揮失常沒有上高中的學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),五年制專轉(zhuǎn)本考試和高考一樣,畢業(yè)后拿的是全日制本ke畢ye證。五年制專轉(zhuǎn)本考試的考試時(shí)間是在大五畢業(yè)當(dāng)年的四月份,考上后到報(bào)考院校就讀兩年,同同一屆參加中考考上本科院校的同學(xué)同一年畢業(yè)拿到畢業(yè)證。希望大家能重視學(xué)li,**會(huì)的話就不要輕易放過?,F(xiàn)在五年一貫制高職生能通過考試獲得全日制本科學(xué)li,那么請(qǐng)這些學(xué)生不要輕易放棄這個(gè)考試機(jī)會(huì)。五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試只能是五年制高職應(yīng)屆畢業(yè)生可以報(bào)考,其他的五年制,高職大專等都不可以報(bào)考。只有先讓自己值錢,我們才有實(shí)力賺錢,其他的話說的再多都略顯蒼白。 下面江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本老師給學(xué)生們提供一些建議: 1.穩(wěn)定住情緒 不管政策臨時(shí)怎么調(diào)整,相信五年制專轉(zhuǎn)本考試仍會(huì)舉行,只是會(huì)延時(shí)而已,這也給大家留出更多時(shí)間去準(zhǔn)備這場(chǎng)意義重大的考試。所以建議大家不要松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí),不要太激動(dòng),也不需沮喪,堅(jiān)信“是金子總會(huì)發(fā)光的”。 2.調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持備考 凡事都有兩面性,考試時(shí)間延長(zhǎng),就可以有充足的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。在疫情尚未完全結(jié)束之前,相信考試不會(huì)進(jìn)行,現(xiàn)階段要做的就是調(diào)整好心態(tài),稍安勿躁,繼續(xù)備考,用zui佳的狀態(tài)去迎戰(zhàn)“五年一貫制”專轉(zhuǎn)本考試。 3. 及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息 在備考的這段時(shí)間,也不要忘記了關(guān)注相關(guān)信息。在大家辛苦備戰(zhàn)考試時(shí),一定不可以**報(bào)名時(shí)間以及相關(guān)院校的考試大綱,導(dǎo)致自己的努力白費(fèi)。如果你擔(dān)心**報(bào)名時(shí)間或是考試時(shí)間,可以先咨詢江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校的老師183咨詢5108楊老師,8892,有相關(guān)政策發(fā)布,我們都會(huì)**時(shí)間通知學(xué)生們。 達(dá)芬奇說:“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧”。各位考生們,相信你們心中也有這個(gè)意識(shí),只要肯付出,相信到時(shí)候一定會(huì)有好結(jié)果。加油吧,相信自己,一定能行。 當(dāng)一個(gè)人陷入了這樣一種境地:他相信,某些事必然會(huì)發(fā)生,只因?yàn)樗幌M鼈儼l(fā)生,而他希望發(fā)生的那些事情卻永遠(yuǎn)不可能發(fā)生,這種狀況就稱之為“自暴自棄”。生活中較重要的事情是懂得何時(shí)抓住機(jī)會(huì),其次便是懂得何時(shí)放棄利益。當(dāng)良機(jī)出現(xiàn)在我們面前時(shí),我們要及時(shí)抓住它們,利用它們,這是生活的一大藝術(shù)。
詞條
詞條說明
小的時(shí)候家里的老人對(duì)自己期望滿滿,總想讓自己出人頭地,考上好大學(xué),好光耀門楣。但是人生不如意的十有八九,不是每個(gè)人都是幸運(yùn)兒。那么對(duì)于考上五年制高職學(xué)生,是不是就這樣結(jié)束了他們的大學(xué)夢(mèng),畢業(yè)隨便找份工作就得過且過將就一生了嗎? 不是的,五年制高職學(xué)生想要轉(zhuǎn)本科其實(shí)還是有途徑的:自考、接本、網(wǎng)絡(luò)教育都是很好的途徑。但是想要進(jìn)入大學(xué)校園,享受和普通大學(xué)生一樣的待遇,那不得不提一下五年制專轉(zhuǎn)本。 五年制
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,各種科學(xué)文化知識(shí)正潮水般地向我們涌來(lái),許多在職職工都抽出自己寶貴的業(yè)余時(shí)間對(duì)自己“充電”,作為我們中學(xué)生,更應(yīng)該志存高遠(yuǎn),為美好的明天做好準(zhǔn)備。那“立志”究竟與“成才”、“成功”有何關(guān)系呢?志,意向:即有所作為的決心。確立志向,是人生發(fā)展的定向,俗話說:“人無(wú)志不立。”青年時(shí)代所立的志,與其后來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展,以及未來(lái)的人生道路和終生的成就有較其密切的聯(lián)系。 每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有
南京蘇州無(wú)錫昆山五年制專轉(zhuǎn)本高學(xué)歷的優(yōu)勢(shì)
學(xué)歷意味著什么?不同的人有不同的看法,當(dāng)然當(dāng)今社會(huì)談學(xué)歷基本上至少是大專以上的學(xué)歷,也就是說接受過高等教育的人,說白了就是上過大學(xué)的人。 高學(xué)歷不一定就是指本科學(xué)歷,本科學(xué)歷一般屬于高等教育的**學(xué)歷,不同大學(xué)的本科學(xué)歷在社會(huì)上的認(rèn)可度不同,“985”*名校的畢業(yè)生依然很受企業(yè)的歡迎,很多大企業(yè)寧愿花高價(jià)格招聘名校畢業(yè)生,也不愿給普通大學(xué)畢業(yè)生機(jī)會(huì),這是很現(xiàn)實(shí)的事情。隨著越來(lái)越多的人能夠晉升大學(xué)
昆山五年制專轉(zhuǎn)本如何提高自我學(xué)習(xí)的能力
學(xué)習(xí)的目的主要在于運(yùn)用。學(xué)習(xí)運(yùn)用與運(yùn)用學(xué)習(xí)則是較為重要的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)以及提高學(xué)習(xí)能力,重要的在于理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用和用中學(xué)習(xí)。那么,如何來(lái)提高自我學(xué)習(xí)能力 1 、 改進(jìn)學(xué)法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生有不同的學(xué)法,應(yīng)盡量學(xué)習(xí)比較成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。改進(jìn)學(xué)法是一個(gè)長(zhǎng)期性的系統(tǒng)積累過程,一個(gè)人不斷接受新知識(shí),不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問,不斷地總結(jié),才有不斷地提高。" 不會(huì)總結(jié)的同學(xué),他
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