洛陽特訓(xùn)教育咨詢地址

時(shí)間：2022-07-05作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：94

尊重孩子不是縱容、不是寵溺，而是發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與需求。
厭學(xué)主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差，情感上對(duì)待學(xué)習(xí)，行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。

父母不能以自我為中心，在處理孩子的問題時(shí)，父母要主動(dòng)，以協(xié)商的方式與孩子溝通，父母不要像其他人一樣思考。這只會(huì)導(dǎo)致孩子的對(duì)抗、厭惡甚至逃避，用沉默和逃避來回應(yīng)父母的粗魯。

父母應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，我相信每個(gè)父母都有過叛逆期。可能你沒有自己的孩子那么明顯，所以面對(duì)一些孩子的行為會(huì)感到迷惑。這個(gè)時(shí)候，你不妨設(shè)身處地想想，孩子為什么要這樣做。他想達(dá)到什么樣的目的？只有耐心坐下來和孩子溝通，用道理說服人，才能找到問題的根源，對(duì)癥。

青少年不上學(xué)怎么辦如何教育？-武漢身修立德
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• 詞條

  詞條說明

• 枝江市叛逆教育咨詢地址

  正確預(yù)防孩子產(chǎn)生自卑心理，不要對(duì)孩子要求過高，使其因害怕失敗而畏縮。不要輕易批評(píng)孩子，只要不是原則性錯(cuò)誤，一般不指責(zé)，不糾正，讓他自己去思考和探索，以保持孩子的立意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)挫折的承受力。綜合起來講，對(duì)學(xué)生叛逆心理的矯正應(yīng)采取走近學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情的方針，而不應(yīng)采取說教，*不能采取壓服式。中學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的因素有社會(huì)影響、教育咨詢教育、家庭條件、個(gè)人知識(shí)和個(gè)人經(jīng)歷，其直接影響通常是三個(gè)心理因素

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  為什么父母越管教，孩子越不聽話?1.父母指責(zé)的語氣讓孩子反感。錯(cuò)誤做法：”你整天就顧著玩，從來都不看書，我就不應(yīng)該給你買書!“育兒總是提倡父母要蹲下來，跟孩子平等對(duì)話。如果父母總是以居高臨下的姿態(tài)跟孩子說話，孩子會(huì)很反感，而且在潛意識(shí)里他會(huì)認(rèn)為父母是敵人，總是強(qiáng)迫自己去做不愿意的事情，孩子不懂得如何反駁父母，所以只能用沉默來回應(yīng)。2.父母的長(zhǎng)篇大論讓孩子無法理解。錯(cuò)誤做法：”你答應(yīng)媽媽，每天都會(huì)給

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  孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么主要的任務(wù)就是要激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望。具體該怎么做曾向老師了解過。比較重要的一點(diǎn)是，課程要有趣，能給孩子創(chuàng)造一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。分享一件印象深刻的事，當(dāng)次陪孩子聽課，看到把教室變成了一個(gè)劇場(chǎng)，讓孩子們通過有趣的角色扮演游戲，把從故事中讀到的內(nèi)容，用自己的形象化語言表達(dá)出來，充分滿足了孩子們想玩、想表現(xiàn)自我的心理。?????

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  如何培養(yǎng)孩子好奇心？為什么蘋果會(huì)落在地上？為什么云彩能夠變來變?nèi)?？為什么鳥兒能飛雞不能飛？為什么電梯能夠上來下去？為什么彩虹有7種顏色？為什么大象的鼻子那么長(zhǎng)？為什么金魚睡覺的時(shí)候不閉上眼睛？為什么……如果你家里有這樣一個(gè)小孩子，那么恭喜你，你已經(jīng)有了世界上問題較多的《十萬個(gè)為什么》。喜歡提問是孩子的天性，好奇是孩子的共同品質(zhì)。孩子是較懂得欣賞“神奇”的，他們那晶亮的眼睛里總是盛滿了好奇和欣賞。也