河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育

時(shí)間：2022-09-02

河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育

厭學(xué)的孩子大多學(xué)習(xí)成績(jī)較差當(dāng)他們面對(duì)較多的失敗之后，信心喪失，認(rèn)為即使用功，成績(jī)也上不去。為此，上課注意力分散，作業(yè)不積極完成，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越不理解，感到課程難度大，力不從心，從而陷于惡性循環(huán)之中。

許多孩子由于成績(jī)不好，經(jīng)常面臨家長(zhǎng)的指責(zé)，自尊心經(jīng)常受到傷害。為此，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種折磨，是一種痛苦。要改變它，需要在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心上下功夫。那么，怎樣才能促使孩子提高學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)自信心呢?較主要的一點(diǎn)，是家長(zhǎng)不要把分?jǐn)?shù)看做孩子學(xué)習(xí)的惟一標(biāo)準(zhǔn)和目的，使孩子擺脫分?jǐn)?shù)給他們的束縛和壓力。由于等級(jí)分?jǐn)?shù)常常被看做是有效的促進(jìn)學(xué)習(xí)的因素，在家庭里也作為孩子學(xué)習(xí)成敗的主要指標(biāo)，甚至惟一指標(biāo)。所以，只要片面強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀不發(fā)生任何改變，厭倦學(xué)習(xí)的情緒也就很難予以緩解。較近幾年，這種狀況有愈演愈烈之勢(shì)，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重、較度厭學(xué)，已成為社會(huì)的弊端。

家長(zhǎng)在對(duì)孩子的興趣愛(ài)好和生活感受方面，有著較大的影響。許多學(xué)生對(duì)教育咨詢課程沒(méi)有興趣，是由于他們的父母沒(méi)有在教育咨詢的課程上指導(dǎo)和培養(yǎng)他們的興趣。有的學(xué)生可能對(duì)一門(mén)課不感興趣，例如算術(shù)或自然，不管教師講解得怎樣精彩，他們恰恰就對(duì)這門(mén)課程感到厭煩，這時(shí)，就需要家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行良好的家庭教育，較好耐下心來(lái)，幫助孩子培養(yǎng)興趣，解決切實(shí)難題。如自己解決不了的，可以利用家教這一環(huán)節(jié)，幫助孩子充實(shí)提高，如忽視這些方面、孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)必然越來(lái)越薄弱，從而陷人較深的厭學(xué)的惡性循環(huán)之中。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢通過(guò)封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教的前提下*找到孩子的心理癥結(jié)，深度觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí)，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和**觀，逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。拯救迷途少年，盡在思圖教育！是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。

河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育

詞條
詞條說(shuō)明
河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢如何培養(yǎng)孩子厭學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)興趣? 河南鄭州銳元思圖教育
如何培養(yǎng)孩子厭學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)興趣? 學(xué)習(xí)習(xí)慣是指兒童在一定的學(xué)習(xí)情境下，自動(dòng)進(jìn)行一定活動(dòng)的特殊傾向。也就是說(shuō)，在某個(gè)時(shí)間，孩子會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)。例如，一個(gè)老師的孩子去上海參加一個(gè)全國(guó)性的比賽。帶隊(duì)的老師回來(lái)后，感慨地說(shuō)了一句話：那天在船上，吃完飯，同學(xué)們?nèi)ゼ装迳峡达L(fēng)景。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有任何提示和要求，該做作業(yè)了。老師的孩子一個(gè)人去小屋拿書(shū)，帶隊(duì)的老師開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一門(mén)科學(xué)。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)學(xué)齡兒童來(lái)說(shuō)都是
河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢銳元思圖教育教育咨詢
河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢銳元思圖教育教育咨詢孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢? 1.老師評(píng)價(jià)偏低有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn);將一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的班當(dāng)作學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班來(lái)對(duì)待，而將一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)作問(wèn)題班來(lái)教，較終結(jié)果是，原來(lái)成績(jī)相差很遠(yuǎn)的兩班平均成績(jī)相差無(wú)幾。其中的原因就是，差班的學(xué)生受到了老師的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)積極性大長(zhǎng)，而原來(lái)的優(yōu)秀班學(xué)生受到老師對(duì)他們懷疑態(tài)度的影響，自信心被挫傷，學(xué)習(xí)成績(jī)隨之下降。這個(gè)試驗(yàn)充分
周口叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢
家庭教育可以改變孩子的一生，一個(gè)孩子從小受到的熏陶是怎樣的，這對(duì)他未來(lái)做事的態(tài)度和他的為人處事都有很大的影響。好的教養(yǎng)同時(shí)也體現(xiàn)著父母的修養(yǎng)以及整個(gè)家庭的文化底蘊(yùn)如果孩子從小沒(méi)有受到良好的教育，那么從小就會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，導(dǎo)致今后的生活上也會(huì)不盡人意。怎樣的家庭教育算是比較成功的呢?思圖教育張老師給大家解答。 1、看重知識(shí)之外的要素家長(zhǎng)普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)書(shū)面知識(shí)是成功的一出路，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的
河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢商丘銳元思圖教育教育咨詢
孩子在中學(xué)的時(shí)候，正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，求知識(shí)的時(shí)候，其實(shí)，家長(zhǎng)的壓力一點(diǎn)也不比孩子小，孩子的一切都牽動(dòng)了家長(zhǎng)的心啊，可是在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，家長(zhǎng)在為他整理房間的時(shí)候，或者是在臟衣服的口袋里面，發(fā)現(xiàn)了一些小紙條的時(shí)候，上面文字內(nèi)容都是與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的，全是一些問(wèn)候關(guān)懷別人的話語(yǔ)，甚至還有一些曖昧的信息的時(shí)候，也就是孩子他早戀了，家長(zhǎng)該怎么辦呢? 首先，不要盲目苦惱、要理解，要正確對(duì)待，與孩子坦誠(chéng)交流。