學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)-電子班牌智慧管理軟件

時(shí)間：2019-04-18作者：深圳市一德文化科技有限公司瀏覽：17

學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，一直都是教育相關(guān)人員十分注重的一項(xiàng)工作，在2014年12月10日，教育部門便印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》，該《意見》著重指出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展有著重要的意義。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要制度。壹教綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)解決方案為學(xué)校提供綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子化管理平臺(tái)，支持多種評(píng)價(jià)方式，可記錄過(guò)程性評(píng)價(jià)，便于生成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。

壹教綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)解決方案從以下四大方面入手，致力打造契合教育政策發(fā)展的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

一、多維度分析，全面記錄

壹教綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)從上課情況、日常表現(xiàn)、個(gè)人品德等多方面評(píng)價(jià)學(xué)生，不再以成績(jī)?yōu)橐粯?biāo)準(zhǔn)。

二、個(gè)人、班級(jí)德育排行榜

通過(guò)個(gè)人、班級(jí)德育排行榜，提高學(xué)生積極性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

三、即查即評(píng)，省時(shí)省力

督導(dǎo)老師檢查后可直接在電子班牌上進(jìn)行德育評(píng)分，節(jié)省后續(xù)收集整理時(shí)間。

四、可視化報(bào)表，數(shù)據(jù)清晰

壹教綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)自動(dòng)生成可視化報(bào)表，可查看總項(xiàng)評(píng)分及各子項(xiàng)的評(píng)分，數(shù)據(jù)清晰一目了然。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)、扭轉(zhuǎn)唯分?jǐn)?shù)論的重要舉措。能有效促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃人生，激發(fā)潛能，主動(dòng)發(fā)展，走出教室、走向社會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，全面提升德智體美各方面綜合素質(zhì)。

科技的快速發(fā)展，也讓學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作得以借助電子班牌系統(tǒng)的功效，來(lái)輔助學(xué)校較好的完成這一工作。這也是近幾年來(lái)，電子班牌普遍入校帶來(lái)的現(xiàn)象之一：使用電子班牌來(lái)進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理，已逐漸普遍全國(guó)。


深圳市一德文化科技有限公司專注于電子班牌,智慧班牌,智能班牌等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 一德壹教選課管理系統(tǒng)，解決學(xué)校面臨的走班難題

  近日，廣東省教育廳發(fā)布《廣東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），提出要通過(guò)生涯教育課程等方式，加強(qiáng) 學(xué)生在自我認(rèn)知、課程選修、生涯規(guī)劃、專業(yè)報(bào)考 等方面的指導(dǎo)。 多地開設(shè)職業(yè)生涯課程 《意見》提出，為了深化普通高中教育教學(xué)改革和高考綜合改革，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，要加強(qiáng)在學(xué)生自我認(rèn)知、課程選修、生涯規(guī)劃、專業(yè)報(bào)考等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇適合的發(fā)展方向。

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)-電子班牌智慧管理軟件

  學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，一直都是教育相關(guān)人員十分注重的一項(xiàng)工作，在2014年12月10日，教育部門便印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》，該《意見》著重指出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展有著重要的意義。 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要制度。壹教綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)解決方案為學(xué)校提供綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子化管理平臺(tái)

• 一德科技邀您參加76屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)

  76屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)即將開展 一德科技依然會(huì)出席展會(huì)，較是帶著較智能、較有趣的智慧校園方案展現(xiàn)給大家，本次一德壹教的展館位是**館-**089號(hào)，屆時(shí)歡迎大家的光臨。 本次展會(huì)，一德科技將攜帶所有版本的電子班牌以及較新5.0版本的豎版電子班牌與大家見面 豎版電子班牌：學(xué)?？筛鶕?jù)使用習(xí)慣，自定義設(shè)置首頁(yè)展示樣式。多種模式可選，將常用功能添加至首頁(yè)，使用較便捷。 壹教電子班牌系統(tǒng)具有**強(qiáng)兼容性，可

• 家?；ネ?▏教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性

  “教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性，如果沒(méi)有這種一致性，學(xué)校的教學(xué)、教育就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)?！?——蘇霍姆林斯基 教育不是一個(gè)孤立、封閉的過(guò)程，而是開放的、現(xiàn)實(shí)的、*的社會(huì)活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校的學(xué)生而言，學(xué)校和家庭是較重要的環(huán)境。如果缺失任何一方，我們的教育都是不全面的，學(xué)生的心理發(fā)展也是不健全的。 如果有一方面薄弱，我們的教育則會(huì)產(chǎn)生內(nèi)耗，會(huì)形成事倍功半的狀況。家庭是孩子的**所學(xué)校，父